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【中班】【科學】蒜瓣寶寶發芽了
時間:2020-01-09   來源:Yojo幼兒園聯盟   作者:王方   點擊:

【活動目標】
1、通過看、摸、聞、掰等方法,發現蒜頭的特征,體驗發現的樂趣;  
2、了解蒜頭會發芽,激發對種子發芽的探索興趣。      
【活動準備】  
1、蒜頭人手一個、種植用紙杯每組兩個、紙盒每組一個;   
2、已經發芽的蒜頭一個、小刀一把。      
【活動過程】
一、觀察、感知
1、出示蒜頭,猜一猜它叫什么名字?看一看蒜頭是什么形狀的,像什么?   
2、幼兒人手一個蒜頭,有序地觀察、探索。看一看、摸一摸,發現了什么?
3、聞一聞,發現了什么?這種氣味你喜歡嗎?它有什么用處?(殺菌、除腥味、驅蟲)
4、剝一剝、掰一掰,發現了什么?蒜頭穿了幾件衣服,它的里面是怎樣的? 數一數一個掰開的蒜頭有幾個“小寶寶”(蒜瓣),給它們排排隊;想一想你給蒜瓣寶寶排的隊象什么。   
二、交流、分享
1你發現了蒜頭的什么秘密?請你來說說你有什么問題想問的嗎?     
2、出示已經發芽的蒜瓣,激發幼兒探索興趣。
小朋友看這個是什么?出示發芽的蒜瓣為什么和我們剛才看的蒜瓣寶寶不一樣呢?   
三、分組種植蒜瓣,
讓幼兒在生活中觀察種子的發芽的圖片。鼓勵幼兒也來種植蒜瓣寶寶吧!   
請幼兒在自己的紙杯上做好記號,把蒜瓣種在紙杯中,鼓勵他們繼續觀察,并給蒜瓣澆水。   
四、活動結束
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