【小班】【健康】我會正確用餐
時間:2019-12-30
來源:Yojo幼兒園聯盟
作者:王方
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【活動目標】
1、嘗試自己吃飯、吃點心,培養獨立進餐的習慣。
2、了解飯菜的營養,懂得樣樣菜都要吃。
3、體驗自己吃飯后的成功感。
4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
5、初步了解健康的小常識。
【活動準備】
物質準備:餐桌、餐具、自制的"魚、肉、蛋、菜"等食物。
【活動過程】
一、引導幼兒觀看情景表演"我會正確進餐
1、師:今天老師帶來一段情景表演,請小朋友認真看看看表演里發生了什么事。
2、教師表演。
3、師:現在請小朋友說說剛才的表演里發生了什么事?(幼兒回答)
4、師:表演里講的老師坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,專心吃飯。飯、菜、魚、肉、蛋樣樣都吃,不挑食。飯后還自己清理桌面,有序收放餐具。
二、組織幼兒討論:為什么這樣進餐好?你是怎么進餐的
1、師:老師這樣進餐好嗎?為什么?(幼兒回答)
2、師:對了,因為這樣進餐不挑食、自己吃飯、還自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么進餐的?(幼兒回答)
3、師小結:像老師一樣專心吃飯,不挑食,而且吃完飯后會自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每個人都會很喜歡他,這是一個好習慣,所以以后我們也要像這個小朋友一樣正確進餐。
三、引導幼兒完成操作冊材料正確進餐
1、引導幼兒看一看,說一說圖片內容。
師:老師給每位小朋友準備了操作冊,現在請你們拿出操作冊,看看圖片上有什么?他們在做什么?
2、請幼兒判斷對錯并涂色。
師:你們想一想他們這樣做對不對,在對的下面涂上顏色。
3、結合操作冊,鼓勵幼兒學習正確的進餐方法。
(1)師:我們看一看這幅圖,這樣做對我們身體健康嗎?(幼兒回答)
(2)師:對了,我們應該一手拿勺一手扶碗,專心吃飯。飯、菜、魚、肉、蛋樣樣都吃,不挑食。飯后還自己清理桌面,有序收放餐具。
四、品德教育
引導幼兒養成正確進餐的方法。[屈.老師.教案網出處] 師:我們要養成良好地飲食、進餐行為習慣,攝取豐富的營養這樣我們才能健康成長,變的越來越聰明。
五、活動結束