【活動目標】
1、讓小朋友發現鹽能溶解到水中的現象,同時掌握溶解的速度與其他因素的有關系。
2、讓小朋友理解,并不是所有的東西都能溶解在水里。
3、培養小朋友的觀察力,增進小朋友的好奇心,讓小朋友對科學產生濃厚的興趣。
小杯子、小盤子、筷子、一袋鹽,一袋細沙,溫水一大杯
【活動過程】
1、講故事:《小馬買鹽》
故事大概:小馬幫媽媽去買鹽,要過一條河。回來的時候,小馬依然快快樂樂地趟水過來了。可是當他上岸后卻發現,袋子里的鹽沒了。這可把小馬嚇壞了。他趕緊跑回家告訴媽媽說,河里有妖怪把它的鹽搶走了。媽媽聽后,哈哈大笑。那么小朋友們知道,為什么鹽沒了呢?
2、引起小朋友的關注后,老師開始給孩子們做鹽溶解于水的示范。
【實驗過程】
1、老師在小杯里倒入適量的水,然后用小勺把鹽倒入,讓孩子們觀察鹽在水里的狀態。引導孩子們講出,鹽到哪里去了,讓他們回答。
2、老師主要是讓孩子們觀察倒入水里的鹽的狀態,顏色,以及多少。
3、換小杯,同樣的方法把細沙倒入,讓孩子們再觀察,并讓孩子們說出兩個實驗的不同點。
4、老師把小朋友兩兩分組,然后讓他們自己操作,并認真觀察鹽的溶解過程。