人物：魔法老師、Yoyo、Jojo、Mark、Candy

背景：幼兒園的活動室（課件第4課的故事表演背景圖）

道具：人物頭飾、正方形、長方形、圓形、三角形若干

旁白：今天魔法老師和小朋友們玩有趣的圖形游戲，他們認識了哪些圖形呢？

第一幕

（《Shape song》音樂響起，魔法老師帶領Yoyo、Jojo、Mark、Candy從舞臺左側上場，走到舞臺中央，面向觀眾。魔法老師站在中間，Yoyo、Jojo、Mark、Candy分別站在魔法老師左右站成一排，大家一起跟著音樂跳舞，歌曲結束后，小朋友們圍著魔法老師）

Yoyo：Magic teacher, I want to play a game with shapes.

（Yoyo看著魔法老師開心地說，其他小朋友點點頭，也笑著看著魔法老師）

Magic teacher：OK! （魔法老師看著Yoyo回答）

Abracadabra!（魔法老師揮動魔法棒說咒語，在桌子上變出了圖形）

Yoyo、Jojo、Mark、Candy：Wow!（所有小朋友鼓掌歡呼，魔法老師哈哈笑）

第二幕

Magic teacher：Yoyo, what shape is it? （魔法老師從桌子上拿起一個圓形看著Yoyo問）

Yoyo：It's a circle.（Yoyo看著魔法老師手中的圓形回答，Jojo也看著魔法老師手中的圓形，小貓和小猴從桌子上各拿起一個圓形）

Magic teacher：Jojo, what shape is it? （魔法老師從桌子上拿起一個圓形看著Jojo問）

Jojo：It's a triangle.（Jojo看著魔法老師手中的三角形回答，Yoyo也看著魔法老師手中的三角形，小貓和小猴從桌子上各拿起一個三角形）

第三幕

Magic teacher：Candy, what shape is it? （魔法老師從桌子上拿起一個正方形看著小貓問）

Candy：It's a square.（小貓看著魔法老師手中的正方形回答，小猴也看著魔法老師手中的正方形，Yoyo和Jojo從桌上各拿起一個正方形）

Magic teacher：Mark, what shape is it? （魔法老師從桌子上拿起一個長方形看著小猴問）

Mark：It's a rectangle.（小猴看著魔法老師手中的長方形回答，小貓也看著魔法老師手中的長方形，Yoyo和Jojo從桌上各拿起一個長方形）

第四幕

Yoyo：A circle.（Yoyo從桌上拿起一個圓形舉起來，對Jojo說）

Jojo： Two triangles. （Jojo從桌上拿起兩個三角形舉起來，對Yoyo說）

（小貓和小猴看著Yoyo和Jojo）

Yoyo & Jojo：Let's make a candy!（Yoyo和Jojo拿著手里的圓形和三角形互相對視著說）

           Look! A candy. （Yoyo和Jojo用圓形和三角形拼成了一個糖果，他倆用手指著糖果互相對視笑一笑并說話。魔法老師、小貓和小猴看著他倆拼好的糖果開心地鼓掌）

第五幕

Candy：A triangle. （小貓從桌子上拿起一個三角形舉起來，對小猴說）

Mark：A rectangle. （小猴從桌子上拿起一個長方形舉起來，對小貓說）

（Yoyo和Jojo看著小貓和小猴）

Mark & Candy：Let’s make a tree!（小貓和小猴拿著手里的三角形和長方形互相對視著說）

             Look! A tree.（小貓和小猴用三角形和長方形拼成了一棵樹，他倆用手指指著拼好的樹互相對視笑一笑并說話。魔法老師、Yoyo和Jojo看著他倆拼好的樹開心地鼓掌）

第六幕

Jojo：A triangle.（Jojo從桌上拿起一個三角形舉起來，對Yoyo說）

Yoyo：A square. （Yoyo從桌上拿起一個正方形舉起來，對Jojo說）

（小貓和小猴看著Yoyo和Jojo）

Yoyo & Jojo：Let's make a house!（Yoyo和Jojo拿著手里的正方形和三角形互相對視著說）

           Look! A candy. （Yoyo和Jojo用正方形和三角形拼成了一個房子，他倆用手指著房子互相對視笑一笑并說話。魔法老師、小貓和小猴看著他倆拼好的房子開心地鼓掌）

第七幕

Candy：Two triangles.（小貓從桌子上拿起兩個三角形舉起來，對小猴說）

Mark：A rectangle. （小猴從桌子上拿起一個圓形舉起來，對小貓說）

（Yoyo和Jojo看著小貓和小猴）

Mark & Candy：Let’s make a fish!（小貓和小猴拿著手里的三角形和圓形互相對視著說）

             Look! A fish.（小貓和小猴用三角形和圓形拼成了一條魚，他倆用手指指著拼好的魚互相對視笑一笑并說話。魔法老師、Yoyo和Jojo看著他倆拼好的魚開心地鼓掌）

場景八：

Yoyo：A square.（Yoyo從桌上拿起一個正方形舉起來，對魔法老師說）

Magic teacher：Two rectangles.（魔法老師從桌子上拿起兩個長方形，對Jojo說）

Magic teacher & Yoyo：Let’s make a cake!（魔法老師和Yoyo拿著手里的長方形和正方形互相對視著說）

Look! A cake.（魔法老師和Yoyo用長方形和正方形拼成了一個蛋糕，

他倆用手指指著拼好的蛋糕互相對視笑一笑并說話。其

他小朋友看著他倆拼好的蛋糕開心地鼓掌）

Jojo：The shapes are so funny! （Jojo看看桌子上的圖形，開心地對大家說，大家點點頭開心地哈哈笑）