新學(xué)期開(kāi)始啦！可愛(ài)的孩子們背著小書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到幼兒園！安靜的校園一下熱鬧起來(lái)！新的學(xué)期，孩子們?cè)趫@生活、游戲、學(xué)習(xí)……養(yǎng)成多種習(xí)慣和能力；在孩子的成長(zhǎng)中，環(huán)境起著重要的作用。新的學(xué)期，班級(jí)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)創(chuàng)，為孩子的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備工作呢？
2月份，是孩子們回憶、熟悉幼兒園、重新認(rèn)識(shí)幼兒園的機(jī)會(huì)；在這一個(gè)月中，教師要為孩子的學(xué)習(xí)和生活做出相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，為孩子在新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
Ø 小班的孩子們?cè)诒驹轮卦谑煜ぐ嗉?jí)的各項(xiàng)常規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活能力。因此在環(huán)境中為孩子入園、飲水、擦臉等生活能力和常規(guī)的養(yǎng)成創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的準(zhǔn)備環(huán)境，有助于孩子更快的適應(yīng)班級(jí)生活，愛(ài)上幼兒園。
1. 晨間入園環(huán)節(jié)環(huán)創(chuàng)：通過(guò)晨間入園的環(huán)創(chuàng)讓幼兒回憶并熟悉起入園步驟，各班級(jí)可以按照上學(xué)期入園步驟來(lái)布置入園環(huán)節(jié)步驟圖，豐富幼兒入園環(huán)節(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2. 睡眠室環(huán)創(chuàng)：良好的睡眠可以讓幼兒在下午活動(dòng)中精神滿滿，有利于孩子身體健康成長(zhǎng)。同時(shí)，睡覺(jué)前的準(zhǔn)備工作以及午睡起床時(shí)穿衣等生活環(huán)節(jié)，能夠培養(yǎng)孩子的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在睡眠室或區(qū)創(chuàng)設(shè)睡眠環(huán)創(chuàng)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
3. 自理能力環(huán)創(chuàng)：在班級(jí)當(dāng)中要養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力：比如飲水習(xí)慣、會(huì)用七步洗手法洗手、會(huì)擦干凈臉、會(huì)穿鞋子等，良好的生活能力的養(yǎng)成讓孩子們能夠更快的適應(yīng)班級(jí)生活，愛(ài)上幼兒園。
Ø 中、大班的幼兒已經(jīng)在小班養(yǎng)成了一些必備的生活習(xí)慣和生活能力，各老師可以根據(jù)班內(nèi)幼兒比較欠缺的生活能力來(lái)創(chuàng)設(shè)環(huán)創(chuàng)，為幼兒能力養(yǎng)成做出準(zhǔn)備工作；除此之外，教師要關(guān)注中、大班幼兒的情緒發(fā)泄，培養(yǎng)幼兒的自我約束能力；還要培養(yǎng)幼兒的服務(wù)意識(shí)，因此在環(huán)創(chuàng)中可以以幼兒發(fā)展特點(diǎn)為切入點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為幼兒的全面發(fā)展做好準(zhǔn)備工作。
1.心情墻面：我的心情我做主，把孩子的情緒展現(xiàn)在墻面上，教師可以清晰的知道幼兒的情緒，也有利于幼兒控制自己的情緒。
2.我是值日生： 中大班要培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識(shí)，因此在中班的時(shí)候要根據(jù)幼兒的情況創(chuàng)設(shè)值日生墻面，培養(yǎng)孩子的服務(wù)意識(shí)。
3.班級(jí)公約： 中大班孩子還可以設(shè)置班級(jí)公約，用來(lái)規(guī)范班級(jí)的常規(guī)，讓孩子遵守約定。
4.圖書(shū)制作：除此以外，還要培養(yǎng)中、大班的孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)、制作圖書(shū)的技能，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
中班：圖書(shū)修補(bǔ)
大班：制作圖書(shū)
班級(jí)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為孩子的成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、技能培養(yǎng)做好充分的準(zhǔn)備工作；孩子在環(huán)境中游戲、互動(dòng)，獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)；教師要為孩子創(chuàng)設(shè)適合與孩子的豐富的環(huán)境！
