何為區角游戲?
幼兒的區域游戲作為一種自主游戲,是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動。通過教師有目的、有計劃地創設活動環境,投放活動材料,讓幼兒在寬松和諧的氛圍中,自主地選擇活動內容和合作伙伴,主動地進行探索與交往,達到最佳的學習效果,深受幼兒喜愛。
開展區角活動的意義有何?
促進幼兒自主參與活動、自發地學習;
增進幼兒、師生交流,培養幼兒交往能力;
鍛煉幼兒動手操作能力;
培養幼兒好奇好問的能力;
增強幼兒的表現力,促進幼兒社會性的良好發展。
常見的活動區角及功能有何?
生活區:主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習,發展孩子剪、編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。
語言區:主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動,發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
美工區:主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動,發展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。
科學區:主要功能是通過各種科學小游戲及數學操作活動,從小培養幼兒對科學探索的興趣,發展幼兒數學能力和動手操作等能力。
建構區:主要功能是利用積木、酸奶盒、易拉罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構游戲活動,培養幼兒的空間知覺,發展幼兒的空間想象力、動手操作及交流合作能力。
角色游戲區: 角色游戲是幼兒通過扮演角色,運用想象,創造性地反映現實生活的一種游戲。主要有:開心娃娃家、小小美發屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧,小醫院等。 主要功能是通過模仿各種社會活動,有助于幼兒學習各種社會性行為,發展交往能力,培養幼兒的主動性、獨立性和創造性,促進幼兒社會性的發展。