時間:2021-11-24 來源:紅纓教育 作者:客戶中心 點擊:次
11月20日上午,2021北京Yojo幼兒園聯盟年終工作會議在萬眾期待中拉開了帷幕,雖然疫情阻隔了Yojo人回家的腳步,但相同的信念讓我們同一時間相聚在線上,一起總結過去、迎接挑戰攜手踏上2022嶄新的征途。
兩天的工作會議總結過去并規劃了Yojo未來發展藍圖,重磅推出了Yojo托育項目“悠寶樂園”、開啟了“智慧幼兒園”戰略,以家園共育與園長工作提升夯實園所運營品質。
緊抓機遇,品質辦園
11月20日上午,威創集團副總經理、威創兒童成長平臺首席執行官侯佳女士為大家做了開篇精彩分享。
首先,侯總一句親切的“大家辛苦了”向Yojo家人問好,她看到在2021年里Yojo人共同面對疫情變化、政策挑戰,以全力以赴的狀態做出了自己的努力表示非常欣慰。她指出:“時代在變、政策在變,但家長對于高品質教育的需求是不變的,因此園所要緊抓高品質辦園方向,永葆教育初心,讓孩子們快樂成長、健康成長、聰明成長。”
對于園所的高品質發展侯總提出了兩大發展方向:進行托幼一體化升級推出適用于縣域市場的托育項目Yojo專屬托育品牌“悠寶樂園”,打造“Yojo智慧幼兒園”推出兩款重磅產品“班級智能終端”和“晨檢機器人”。
最后侯總強調:“Yojo是有教育情懷的人最希望看到的樣子,高品質辦園是我們矢志不渝去往的方向”,未來我們會更加努力在如何幫助孩子們優質成長上,推出更多更好的課程與家庭教育產品。”
2022Yojo行動規劃
隨后,來自于北京紅纓教育Yojo運營事業部總經理助理馬翔老師與Yojo運營事業部服務二部經理田杰老師為大家帶來了《2022Yojo行動規劃》。
首先,馬翔老師從線上與線下兩方面回顧了Yojo一年的收獲與成長。無論是從網站的日常管理工作的使用工具上,還是家園互動平臺,威園通威家園上,都進行了線上專業內容的定期更新。同時今年開展的線下培訓工作有區域培訓、視導、半日督學、家長會、大型會議等,總部希望將優質的內容支持給大家,為全國的Yojo聯盟園開辦得更專業,更優質而服務。
在分析了幼教行業的變化后,馬翔與田杰老師從四個方面,為老師們指引了未來園所的發展方向與目標:確保質量守住園所生命線、凝聚團隊建設園所保障線、提升口碑維護園所生源線、衍生特色開拓園所增長線;
最后馬翔老師用一句話作為他和田杰老師課程的結束:“世界上最長情的告白,莫過于一生的堅持和守候,希望Yojo人能夠為渴望教育的孩子們而堅守,能夠為期盼成長的家長而堅守,能夠為培養二十年后祖國的接班人而堅守。這是每一個教育人的使命。”
“四有”創新,園所“心”品質
品質辦園是未來園所發展的要素,也是現階段國家政策倡導的方向,20日下午,威創產品研究院副總經理曾嶸老師為Yojo家人帶來了一場以品質辦園為內容的分享。
曾老師首先闡釋了品質的定義,接著她從戰略發展有規劃、精細管理有標準、教育教學有特色、家園共育有策略,四個方面將品質辦園如何落實到園所日常工作中去做了詳細的解讀。曾老師從老師們熟悉的課程與日常工作出發,以案例的形式將園所的管理、發展、課程如何提升進行了詳細剖析。
最后,曾老師勉勵Yojo老師們:“從事幼教行業,老師們一定要從心出發,讓‘四有創新’扎實落地,做了出‘心’品質,本次會議要認真學習、總結復盤、落實到日常工作當中,做到‘教師用心、家長安心、孩子開心、園長舒心’”。
打造“Yojo智慧幼兒園”
時代在進步與發展,高科技信息技術也逐漸進入了幼教行業,隨著國家對教育行業發展的重視,提升辦園品質“優質辦園”將成為未來幼兒園可持續發展的根基。本次工作會上來自紅纓教育運營事業部總監喬修穩老師與紅纓教育運營事業部連鎖二部高級督導李江老師一起為大家分享了《智慧幼兒園一體化解決方案》。
喬老師首先為大家就幼兒園未來發展提出了“Yojo智慧幼兒園”一體化解決方案,并帶來了兩個“Yojo智慧幼兒園”落地應用的重磅產品“班級智能終端”和“晨檢機器人”。
“班級智能終端”是一款基于智能平板電腦、專門為幼兒園教師設計的應用管理軟件,是幼兒園管理和班級管理的工作助手,時時在線的保教管理專家;為了確保幼兒的安全與數據的全面與準確性,“非接觸式晨檢機器人”從幼兒園的品質提升、疾控管理、助力招生、提升家長滿意度、園所示范評優五大方面全面推進園所的數據化管理。
李江老師則指出:“本次工作會推出的兩大產品將全面推進園所的科技化提升,讓園所管理更輕松、教師成長更便捷、家園溝通更有效、健康管理更科學”。
托育項目“悠寶樂園”重磅上線
時間來到了11月21日上午,威創產品研究院副總經理曾嶸老師為大家帶來了Yojo聯盟園托育項目“悠寶樂園”。
近年來,隨著國家政策的引領,市場趨勢變化、園所發展的需要,以及家長與幼兒的需求,托幼一體化辦園已經成為園所未來發展的必經之路,曾嶸老師介紹:“‘悠寶樂園’是紅纓教育為Yojo量身打造的適用于縣域市場的托育項目,它與Yojo整體課程體系完美銜接,全面圍繞‘四有’目標與五大領域建構課程,是集體教學、區域活動、特色展示與一日流程規劃為一身的整體托幼一體化解決方案。”
那么,“悠寶樂園”究竟是如何讓幼兒園順利開展托幼一體化課程呢?紅纓教育Yojo運營事業部的發展經理趙樂老師進行了全面細致地講解,他從課程結合五大領域整體建構到關注生活提高幼兒生活技能、重視游戲滿足幼兒心理需求與課程的操作方案等四大方面以案例的形式進行了解讀。對于園所導入后可能遇到的運營問題趙樂老師還給出園所導入后的落地執行線路圖,讓園長不再擔憂執行問題。
在課程最后,趙老師說:“‘悠寶樂園’是為園所打造的專屬托幼一體化項目,它緊抓幼兒發展的關鍵期用科學啟迪幼兒潛能,全面激活幼兒天賦助力幼兒全面發展,用專業助力教師技能提升,幫助園所抓生源提效益,希望所有園所都能成功升級為Yojo托幼一體化園所。”
老少皆宜的家長服務策略
家長工作是每一家園所的重要工作內容,就這個問題來自于金色搖籃直營幼兒園事業部京津區小關園園長劉歡老師為大家帶來了《如何做好家長工作》的精彩分享,劉歡老師結合自身豐富的工作經驗出發,從了解家長群體、家長參與園所管理、開展家長學習培訓、家長問題的處理解決、家長溝通的方法指導等5大方面結合實際工作中的典型案例為Yojo家人們進行了精彩的干貨講解。
最后劉老師指出:“做好家長工作是一門學問,也是每一位教育工作者必備的一項能力,為了孩子,我們要與家長‘用誠信對話,用心靈交換’。”
得道多助 失道寡助
園所管理與團隊建設是一個園所成敗的關鍵因素,來自金色搖籃直營幼兒園事業部京津區門頭溝園園長李慧媛老師則以《得道多助 失道寡助》為題,就園所的資源利用、園所文化建設、園長的能力提升三個重要內容進行了分享。
李老師指出,幼兒園可持續發展的一個重要因素是要學會利用好豐富的人脈與外部資源為幼兒園外樹形象、內聚精神,在園所文化建設上園長要在夯實園所基礎特色的基礎上以文化引領促提升以鮮明特色促創新,在園長能力提升上李老師強調了園長的角色定位以及必備的公共關系管理能力、調試外部環境能力和資源整合能力,最后劉老師鼓勵大家要樹立遠大的志向“有志者、事竟成”。
在課程最后紅纓教育Yojo運營事業部總監吳春艷老師為大家總結復盤,她將兩天的課程進行了詳細地梳理與回顧,她對大家在雙休日依然熱情高漲地參與此次工作會表示了感謝。
她希望大家在會后可以結合本次會議的主旨詳細復盤自己園所的工作,并對來年的工作進行詳細規劃,最后吳老師誠摯地邀請大家,在來年的春季來到首都共謀Yojo幼兒園聯盟的發展。常懷感恩之心,常為感恩之行,愿所有Yojo家人能夠為Yojo寶貝的茁壯成長而努力,真正做到讓教育點亮未來!