時間：2019-07-24 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
孩子上小學之前應該學些什么?這90件事情，正是孩子需要的，在上小學之前，請爸媽們及時教給孩子~
● 運動能力
⑴跑步時會閃開障礙物。
⑵雙腳并攏站在墊子上跳躍。
⑶單腳站立一段時間。
⑷攀爬鐵桿。
⑸配合音樂做體操。
⑹做簡單的跳箱運動。
⑺會玩躲避球和閃躲車輛。
⑻跑著跳到家長背上。
⑼走低矮的平衡木。
⑽一個人跳繩或連續(xù)踢球。
● 生活習慣
⑴靈巧地用筷子吃飯，不會灑得到處都是。
⑵定時吃飯，不偏食。
⑶少吃零食，不吃宵夜。
⑷自己睡覺，上床后立刻入睡，睡眠時間為十二小時左右。
⑸天熱時戴帽子，下雨或陰天會撐雨傘或穿雨衣、雨鞋。
⑹大小便能控制自如，不硬憋。大便時間固定。
⑺保持馬桶清潔，進入廁所之前會敲門，使用時會關門。
⑻養(yǎng)成常洗手、以衛(wèi)生紙揩鼻涕的習慣。會自己洗澡，經(jīng)常梳頭，保持清潔，不弄臟身體，不在雨中玩水。
⑼玩水時避免長時間浸泡在水中，游完泳后記得洗眼睛。
⑽不在馬路上嬉戲，不會任意穿越馬路，過平交道時會小心注意。
● 自立和合群
⑴面對生活中的各種情形有自己的想法，自己的事自己做。
⑵自己可以完成的事如有大人要幫忙，會吿訴對方自己可以做。
⑶能夠說出自己的姓名、年齡、住址、家里的電話號碼以及家長姓名，同時看得懂自己的名字。
⑷有基本的是非觀。
⑸熱心參與想玩的游戲或想做的工作，有始有終。
⑹不受他人引誘而玩危險的游戲。
⑺對自己有自信。
⑻逐漸能了解家人的想法。
⑼明白父親節(jié)、母親節(jié)和自己生日的意義，懂得感謝父母。
⑽大人說話時不任意插嘴。
● 動物和大自然
⑴持續(xù)觀察蝴蝶的成長過程。
⑵飼養(yǎng)昆蟲。
⑶制造機會，讓孩子參觀農(nóng)作物的采收或加工過程。
⑷利用花草的游戲，了解植物的特征。
⑸了解四季的特征。
⑹教孩子做各種實驗，享受實驗的樂趣。例如水會因溫度變化產(chǎn)生熱水和冰塊;在冰塊上放一條線，沿著線灑鹽，冰塊會和線連在一起;在水中加鹽，雞蛋會浮起來。
⑺解釋山谷中產(chǎn)生回音的原因，或閃電比雷聲快等常識，引發(fā)孩子對大自然的聲音和光線的興趣。也可以借著玩?zhèn)髀曂灿螒颍尯⒆又缆曇羧绾蝹魉汀?/p>
⑻誘導孩子對開瓶器、鐵錘、指甲刀、鉗子、削鉛筆機和開罐器等的使用方法感到好奇。
⑼培養(yǎng)孩子對顯微鏡、磁鐵的興趣。
⑽吿訴孩子電器的種類及用途。
● 數(shù)字和形狀
⑴將象棋或跳棋排好，教孩子一個一個數(shù)。
⑵將四個橘子平均分給兩個人。
⑶將撲克牌依不同花色分成四堆，每堆十三張，讓孩子從一數(shù)到十。
⑷用彈珠教孩子簡單的算術。
⑸將圍棋以「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列后，教孩子照這個規(guī)則繼續(xù)放。
⑹學習看懂時鐘、身高計、磅秤及體溫計。
⑺將正方形、長方形及圓形厚紙板剪成三塊，讓孩子重組。
⑻了解比較復雜的圖形之間的異同。
⑼讓孩子指出幾樓第幾扇窗子，借此讓孩子學習簡單的坐標概念。
⑽學習辨識前后、上下、左右等位置，并在生活中活用。例如父母可依照上述各位置發(fā)出指令，讓孩子跟著移動身體。
● 語言和文章
⑴訓練孩子以簡單明了的方式傳達事情。
⑵看圖說故事。父母可以起個頭，讓孩子繼續(xù)往下接。
⑶將在外面或在幼兒園里發(fā)生的事吿訴父母。
⑷學習融入大家的話題，避免說出不相干的話。
⑸和老師或朋友交談時懂得如何應對。在幼兒園聽見廣播時，會采取適當?shù)男袆印?/p>
⑹學習使用擬聲及擬態(tài)字，如風呼呼地吹。
⑺數(shù)東西時，會用適當?shù)牧吭~，如一頭牛，兩匹馬。
⑻了解電視或廣播中兒童節(jié)目里的對話。
⑼能夠讀出自己、家人、朋友，以及經(jīng)常上下車的站牌名稱。
⑽能夠慢慢地寫出自己的名字，對寫字及線條畫感興趣。
● 概念訓練
⑴知道在適當?shù)臅r候表現(xiàn)應有的禮貌。如收下別人的東西時會說謝謝。
⑵比較兩樣東西的異同。例如貓和狗哪里一樣?哪里不一樣?
⑶背誦簡單的句子，如小鳥飛得高，馬兒會吃草。
⑷能夠說出遠、輕、大、長、胖、亮、辣等字的反義詞。
⑸利用紙杯、報紙、蛋殼、鐵絲等工具做創(chuàng)意勞作。
⑹將多樣物品按種類分類，如花草、蔬菜、水果。
⑺利用標有注音符號的紙牌游戲，訓練孩子認識注音符號。
⑻和孩子玩接龍，舉例同類物品。如哪些東西可以吃?
⑼利用“像……一樣會……”的句型造句。如我像哥哥一樣會唱歌。
⑽嘗試找出圖畫中不合常理的事物或現(xiàn)象，并說明理由。
● 手指的靈活度
⑴用給筆畫出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形。
⑵邊唱歌邊畫圖。
⑶用剪刀剪出直線或曲線。學習使用膠帶、打洞器、訂書機、回形針和尺。
⑷學習用尺裁紙。
⑸學習折小船、飛機等簡單的東西。
⑹學習組合比較復雜的玩具，如火車鐵軌。
⑺用雙手當?shù)炎印⑺畼尅?/p>
⑻用線在打洞的厚紙板上刺繡。學習系鞋帶。
⑼學習打單結、蝴蝶結，擰干毛巾。
⑽以拇指和食指彈彈珠。以食指移動象棋，不發(fā)出聲音。
● 繪畫和音樂
⑴獨唱、合唱或演奏會。多聽旋律優(yōu)美的音樂，且耐心的聽完整首曲子。
⑵學習辨識各種樂器的聲音。
⑶能夠在大家面前獨唱，合唱時不搶拍。唱歌時會注意發(fā)聲的方式、聲音的高低和歌曲的旋律。
⑷多欣賞適合兒童觀看的影片。
⑸透過山、河、海、湖泊、自然公園等風景，享受四季變化之美。
⑹利用蠟筆畫出周遭人物的長相及特色，并讓被畫的人欣賞。
⑺利用蠟筆畫出游泳、滑雪等生活經(jīng)驗。
⑻利用紙箱等廢棄物制作立體物品。
⑼在公園游戲區(qū)的沙堆堆山、挖路、做鐵道，享受玩沙的樂趣。
⑽用身體表達自己的感覺，或表演簡單的戲劇。
