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大型活動方案

這就是幼兒園老師的暑假生活

時間:2019-07-12   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   每到一個假期,有不少青年教師都處在期盼“集中補覺”的狀態中。一方面,這種想法可以理解。但是,如果教師在假期中“徹底把工作拋在腦后”,對其工作、延續教育實踐的生命力十分不利。事實上,很多優秀的幼教工作者在假期前都會對下一步工作開始進行思考。

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  一、不同職位對教育內容和活動的思考

  教研組長的思考:

  教研組長肩負著帶領一個年級教師開展工作的職責,因此建議您結合過去的工作,主動去了解園長的新學期構想,針對領導意圖設計出自己的工作方案,可在開學前同領導溝通交流,保證開學時能給主班老師明確的工作指導。另外自己要透徹理解新學期教育內容,設計好教研主題,最好把新學期的教育活動綱要選出,以便一開學就能將工作建議拿給教師征求意見,以達到盡快投入工作的目的。

  主班教師的思考:

  主班教師是一個班工作的核心和旗幟,又承擔著落實幼兒園工作計劃的最直接責任。因此建議假期中主班教師全面考慮班級活動和班級工作,例如創設幾個活動區、區域投放什么新材料、常規建設重點抓什么、墻飾應從哪些方面突出班級特色,如何帶領全班有序開展工作等等。

  助理教師的思考:

  由于工作時間短、經驗少,助理教師在假期有必要根據自己所在班級幼兒的年齡特點,抽時間翻閱瀏覽各類教材,初步了解下學期將要進行的教育教學內容,了解教師應有的工作方法,知道自己如何配合主班教師工作,這樣可以使自己盡快適應工作需要。

  一線教學人員:

  如果能在假期中抽出閑暇時間收集相關的教育材料、思考特色教育活動的組織形式和選擇比較優秀的教學法,對提高自己對新學期教育教學活動的整體把握能力和激發創新的愿望,大有益處。

  二、提升教育品格和人格魅力

  培養興趣愛好:

  一位教育人應有自己的興趣和愛好。假期中我們除做必要的家務外,應安排自己感興趣的參觀、游覽、嘗試、探知活動,特別是結合自己的教學工作學點新知識,以提升自己的品位和魅力。

  開拓教育新領域:

  教育不是程式化的,教師要勇于開創教學新領域,筆者曾根據在幼兒園開展中國畫和書法教學的需要,多次利用假期學習書畫、拜訪老師、到琉璃廠觀察書畫家的創作,對自己的教學有很大幫助,也使自己成為藝術教育特色教師。

  開闊眼界豐富生活:

  利用假期游歷祖國名山大川,也使我學會了許多書本以外的知識,很多幼教以外的趣事都是我從生活中積累的,它不是我的負擔,而是我生活的精神支柱,大大豐富了我的教育語匯。建議青年教師充分利用假期愉悅生活、提升自己。

  三、我們的囑咐

  別忽略了身體的健康

  平日里,工作繁忙,一些教師擔任多個班學科的教學任務,更是“兩眼一睜忙到熄燈”。許多教師一談起教學工作,最大的感受便是累。那么,不妨利用暑假這段可供自己自由支配的時間安排一些合理的鍛煉活動,讓身體作一次真正的放松,比如跑步、打打球、練練瑜伽等,或者到戶外去走走看看。這樣既放松了長期緊繃的神經,又較好地調適了生活,更重要的是鍛煉了身體,何樂而不為呢?

  2.別冷落了家人,請為親情增溫

  由于職業所承擔的特殊使命,平日的工作大都忙忙碌碌、緊緊張張,整天呆在學校,和學生在一起,反倒很少顧及家庭,顧及孩子。那么,面對難得的假期生活,教師絕不可把這種職業習慣再帶回家中,而應當利用假期這段時間,好好地照顧一下家庭,多陪一陪親人,多看一看父母,做一位不僅會工作,而且會生活、善生活的老師,讓親情和工作相得益彰。

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