時間：2019-06-18 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
活動目標：
1、能夠運用繪畫的形式表現(xiàn)自己的外部特征。
2、感受美術活動的樂趣。
活動準備：
幼兒經(jīng)驗準備：在日常活動中引導幼兒觀察、說說自己的長相。
材料準備：大班幼兒自畫像的作品
八開畫紙 彩色水筆、、蠟筆
活動過程：
1、欣賞大班哥哥姐姐的自畫像作品，感受作品的美感、激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
(1) 今天老師請你們欣賞大班哥哥姐姐們的畫，你們看一看，這些畫美不美，哪里美。
(重點引導幼兒從作品的構圖、色彩、背景的表現(xiàn)上來欣賞。)
(2) 請幼兒猜一猜小朋友手中的畫畫的是誰?你是怎樣看出來的?
(引導幼兒理解自畫像就是給自己畫像，符合自己的特征。)
2、 引導幼兒觀察自己的外部特征
(1) 發(fā)給每個幼兒一面小鏡子，看一看鏡中的自己的特征。(引導幼兒從面部五官他特點、衣著等來觀察。)
(2) 說一說自己的特點，幫助幼兒梳理繪畫經(jīng)驗。
3、幼兒繪畫教師指導。
重點觀察幼兒是否能夠大膽進行表現(xiàn)以及是否有意識的表現(xiàn)自己的外部特點。多有困難的幼兒給予幫助。
4、展示評價
(1)請幼兒猜一猜作品中畫的是哪一個小朋友?說說是怎樣猜來的。
(2)針對幼兒作品中表現(xiàn)突出的地方給予評價，提升全體的繪畫水平。
活動反思：
成功之處：
1、從全體幼兒的繪畫作品上看，今天參加活動的孩子在繪畫的過程中都能夠盡力的通過繪畫來表現(xiàn)自己的外部特征，說明活動過程的設計對于目標的實現(xiàn)起到了一定的指導作用。
2、另外從孩子們作品的構圖、背景的表現(xiàn)形式也較以往有了進步，這說明欣賞環(huán)節(jié)對于幼兒來說起到了開拓視野、提升繪畫技能的作用。
不足之處：
1、活動開始的談話時間過長，分析原因主要是由于欣賞環(huán)節(jié)有些不太適宜。這個環(huán)節(jié)對于幼兒來說又是不可或缺的，因此我考慮這個環(huán)節(jié)可以放在活動之前，開展一個欣賞活動，來達到提升幼兒繪畫表現(xiàn)經(jīng)驗、理解自畫像的作用。
2、由于欣賞時間的拖拉，因此我感覺引導幼兒觀察自己的五官特點、幫助幼兒梳理自己外貌特點的環(huán)節(jié)有些不充分，因此在繪畫過程中有的孩子還需要老師的提醒才會留意自己的特點，也有的孩子有偏離主題的想象。
