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大型活動方案

幼兒園六一兒童節(jié)我們這樣過!

時間:2019-05-23   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日;同時,創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2.以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

  (3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (4)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3.準備活動獎品和禮品。

  4.做好主持工作準備。

  5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  主持詞

  師幼合作:六一兒童節(jié)主持詞

  開幕詞

  師:尊敬的各位來賓、各位老師,

  幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

  合:你們好!

  師:當火紅的朝陽躍上地平線,

  幼:我們又迎來了新的一天。

  師:這是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子,

  幼:這是一個值得期待的日子,也是一個幸福的日子。

  師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

  幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚。

  師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時代的陽光;

  幼:我們是民族的未來,肩負著爸爸媽媽的希望。

  合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:

  合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)

  師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  (節(jié)目表演過程略去)

  結(jié)束語

  師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

  師:親愛的老師,親愛的家人

  幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,

  師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

  幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!

  合:XX幼兒園慶 “六一”文藝會演到此結(jié)束,再見!

  運動會

  兒童節(jié)的親子運動會

  活動目標

  1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

  3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

  活動準備

  1.活動程序表。

  2.準備各種運動器械,布置場地。

  3.小獎品。

  活動計劃

  1.主持人宣布活動開始。

  2.各班幼兒及家長入場。

  3.園長、教師或家長代表講話。

  4.小班會操表演。

  5.小班親子游戲展示。

  (1)游戲:大腳和小腳

  材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領(lǐng)一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

  (2)游戲:搶陣地

  材料準備:體能環(huán)8個;音樂。

  游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

  (3)游戲:鉆山洞

  材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

  游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

  (4)游戲:親子傳球

  材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

  游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。

  (5)游戲:小袋鼠

  材料準備:體操墊2套。

  游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

  (附兒歌:袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

  (6)游戲:捉小魚

  材料準備:協(xié)力布道1套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。

  (附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

  活動結(jié)束

  1.頒發(fā)獎項。

  2.親子運動會結(jié)束。

  主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場。

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