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    幼兒教師的語言技能與語言策略

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    以課題研究為主線的園本教研模式研究

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    談小班幼兒語言運用能力的培養

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    對幼兒入園初期的啟蒙教育

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    幼兒科技教育原本課程的探索與思考

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    小談班級活動常規的培養

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    淺談如何開展中班剪紙活動

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    重度腦癱兒童運動技能恢復的個案研究

  • 日期:2009-02-19 09:15:51點擊:257好評:0
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