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- 日期：2009-02-18 16:23:32點擊：256好評：0
幼兒服務意識的培養
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設計和組織滿足幼兒發展需要的游戲
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教師是幼兒園課程活動的主體
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對幼兒賞識表揚要講究方法
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4-5歲幼兒人際關系發展
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讓孩子記憶力出眾的方法
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幫助幼兒形成健康的自我
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增強幼兒環保意識的教學探索
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立足本土，回歸自然，探究幼兒教育活動的多元
立足本土，回歸自然，探究幼兒教育活動的多元化,立足本土，回歸自然，探究幼兒教育活動的多元化,教育教學 - 園長之窗,“贏在中國”紅...
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發掘•拓展•整合——談談幼兒園教育資源
發掘拓展整合——談談幼兒園教育資源的開發與利用,發掘拓展整合——談談幼兒園教育資源的開發與利用,教育教學 - 園長之窗,“贏在中國...