內蒙古通遼市清華雙藝幼兒園 劉云霞
各位園長大家晚上好!我是內蒙古通遼市清華雙藝幼兒園的劉云霞，很高興今天能和大家分享，我今天分享的內容是“怎么樣保住托班生源”。
對于我們幼兒園的現狀來講就是每年托班的孩子特別多，但在2013年前的時候每年開學的時候托班的孩子來報名的很多，但是真正到開學的時候就來不了那么多，比如：來報名咨詢留資料的有20人，那可能等到開學的時候來的是 10人左右或者是不到10個，針對這種情況我們幼兒園采取了下面的措施。
首先：讓來看園的孩子和家長進行參觀，參觀完以后讓家長留下資料，然后詢問家長的意愿度，是否給孩子選擇我們幼兒園?如果選擇我們幼兒園那托班的每年的招生是有名額的，每年最多能招20個孩子，如果滿意，請先交點定金給你預留名額，如果不滿意，那你可以去再去別的幼兒園看看，就這樣所有留下定金的家長都會很順利的把孩子送到幼兒園，如果說我們幼兒園開學預招兩個班，托班孩子那就是40個人，那我們就預留45個左右的名額，這45個都讓他們交定金，定金交到45人的時候再來孩子就給他預留席位，就等的排位了，有不來的孩子給他們打電話聯系讓他們入園。
那一個班20個孩子怎樣保證入園后都順利地在幼兒園生活呢?之前我們是非常混亂，后來就是一點點有了工作經驗，是這樣做的，首先在孩子登記交訂金的時候要問家長你打算什么時候入園，比如說3月1日開學，還有的家長可能說我想3月中旬，還有想4月份入園的，那么我們就根據家長入園時間的意愿度給孩子分成4組或5組，比如說20個孩子，把它分成4組，那么這4組孩子就分四周入園，第一周入5個孩子，5個孩子一周基本上也適應幼兒園的生活了，然后第二周再入5個孩子，第三周再入5個孩子，第四周再入5個孩子，20個孩子用四周-五周的時間讓他全部入園，這樣入園有什么好處呢?第一：托班班子入園他肯定會哭鬧，分離焦慮特別嚴重，我們每個班配備三個老師，如果孩子入園特別多，那三個老師忙不過來，然后老師也特別焦慮，工作壓力特別大，這樣分批入園，老師的壓力非常小，三個老師帶5個孩子順理成章的都能把5個孩子照顧好。
然后等到第二周的時候，第一周入園的孩子對幼兒園的生活也基本適應了，老師也熟悉了，新來孩子哭鬧時老師那就會很順手的再去應對那5個孩子，就是這樣一周推一周托班的孩子這樣入園，現在經過我們的摸索，托班的孩子新生入園我們現在每個學期開學幾乎是入15個孩子，之前一起同時入10個孩子中間會有流失會走幾個孩子，從2014年9月開始我們托班采取這種方式，保證每個班的孩子入托都會保生非常好95%以上，經過了這么長時間的摸索，我們就掌握了托班孩子入托的規律，以至于從上學期9月份到現在比如說我們招了20個孩子收了20個孩子，最多1-2特殊情況不入托，今年我們又新了一個小托班，因為教室小就是15個名額，之前的有報名咨詢的其中有15個家長交了定金，那么這學期開學9月份一個月的時間都是孩子在入托，這15個孩子分了四周入園，現在這15個孩子完全在幼兒園，而且沒有一個流失，出勤率特別高，有的時候都是全勤。
特別是2012年新建的幼兒園那都是從托班開始做起的，我們幼兒園就是小托班對孩子照顧的特別好，老師特別耐心，所以才造成我們新開園兩年的時間就生源爆滿，我們第一批入園的孩子在今年9月份的時候已經畢業上小學了，所以說這一路走來，我覺得入托保生非常關鍵，今天能有幸和大家分享入托怎么保生，希望能得到一點啟示和借鑒，謝謝!
