提前一天發通知：家長進班后只做觀察者不做命令者、催促者、評價者、參與幫助者，鼓勵和贊許只用手勢即可。進班后到指定區域做好閉上嘴巴仔細觀察，有問題和疑問記到本上，單獨問老師解答。
7:30—8:20----入園環節
1. 梁靜文：晨檢、幼兒進班自己放衣服書包，家長可在衣帽間門口觀看后立即到指定區域做好，不得進衣帽間幫助孩子。
2. 單如倩：組織入園孩子進行早讀書前桌面玩具活動。
3. 孔令靜：穿戴整齊，組織孩子早餐。提醒孩子進餐速度。
注意：教師語言親和，微笑服務，態度溫和。
8:20—8:45 早讀書環節
趙麗：1.放收玩具的音樂，幫助提示幼兒園放完玩具做好等待
2、 停止音樂，組織早讀書(早上7點半把相應字卡貼到黑板上)
幼兒有序取書
課程進行
課程結束時，放收書音樂。
8：45——8:50 如廁喝水環節
孔令靜：組織幼兒站隊去廁所、喝水、喂藥。
單如倩：負責孩子最后的收書環節，督促喝水慢的孩子及還沒有的孩子。
梁靜文：準備集體活動
8：50-----9：20
集體活動
梁靜文：主課
單如倩：配課
孔令靜：準備好加餐的水果，盤子。
9：20---9:40水果加餐
單如倩：組織交完任務操作單的孩子站隊。早洗完手的準備站隊取水果
(孩子拿出衣服后家長可以幫助孩穿衣服，以節省時間。家長不要進衣帽間，太擠 )
梁靜文：整理好上課材料 看著去廁所的孩子洗手
孔令靜：水果及水果盤
9:40——10:30 戶外活動
梁靜文帶操做完操。
單如倩帶家長到戶外游戲的地方等待
梁靜文帶孩子去教室小便喝水。調整衣服。速度要快。(李老師真被小半杯水)
單如倩組織戶外游戲。
孔令靜準備好戶外道具。
10：00-10：30戶外游戲
10:30——10:40
單如倩組織幼兒放好衣服小便喝水。梁靜文安排家長坐好
孔令靜每個桌子上放好水壺孩子自己取杯子喝水
10：40——11:05區域活動
單如倩負責解說及評價，梁靜文 表演區、 建構區 單如倩益智區、圖書區、美工區并拍照等待評價
李花蝶準備午餐并協助區角。
11:05—11:15
餐前準備
梁靜文組織幼兒洗手入座成語接龍(孔令靜協助保證廁所里面外面都有人)
單如倩組織家長調整椅子位置
11:15—11:40 午餐
