每位爸爸媽媽都希望自己的孩子能健康優秀，可教育方式卻可能事倍功半，費力不討好。
今天，班主任研究會給大家分享一位父親對女兒比較獨特的教育方式，從來沒有輔導過女兒做功課，只是每天回來跟女兒聊10分鐘，問4個問題，便完成了家庭教育，十分有效，值得推薦!
這四個問題是：
一、學校有什么好事發生嗎?
二、今天你有什么好的表現?
三、今天有什么好收獲嗎?
四、有什么需要爸爸的幫助嗎?
看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義：
第一個問題：其實是在調查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的;
第二個問題：實際上是在激勵女兒，增加她自信心;
第三個問題：是讓她回顧確認一下具體學到了什么;
第四個問題：則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。
就是這簡簡單單的4個問題，包含了很多關愛、關懷在里面，事實上也證明非常有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最關鍵的就是親子關系要處理好。
如果家長在孩子心中建立起絕對的責任：孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發點都是為了自己好;如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關系就是良性的，是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關系。
在這種情況下，教育孩子便是最簡單的事情，用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。
但是，現實生活大部分人的親子關系是不穩定的，或者說是扭曲的，孩子并不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己子女的，但中國很多的家長錯把愛的方式當成了愛，其實是一種無形害!
比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式，并不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的，比如會出現只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關系，是無條件的，是一種整體接納，是要讓對方能接收到的。要真正做一個好家長并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：
一、絕對禁止高壓、打罵孩子的做法，建立平等的關系。
二、真正的無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。
三、一定要尊重孩子的獨立人格。
四、用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。
五、調整親子關系，這是最重要的一點。
六、要注重孩子品格和精神的培養，而非一味地追求分數。
如果真正理解了以上的六句話，對孩子的教育便不難了。教育是三分教，七分等。
三分教，是指教誨要適量。說教過多只會讓孩子會產生逆反心理，適得其反。
七分等，是指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長步調，對孩子要保有耐心，讓孩子去嘗試、去體驗、去失敗、去成功。孩子的成長，需時日和世事的打磨，絕不可能一蹴而就。揠苗助長，只能得不償失。
父母有慈愛的德行修養，子女便會善根福德的孝順。
孩子生長于批評中，便學會論斷人。
孩子生長于敵意中，便學會攻擊人。
孩子生長于恐懼中，便學會了焦慮。
孩子生長于無助中，便學會了抱憾。
孩子生長于荒唐中，便學會了羞愧。
孩子生長于嫉妒中，便學會了懷恨。
孩子生長于羞辱中，便形成罪惡感。
孩子生長于鼓勵中，便學會了自信。
孩子生長于包容中，便學會了忍耐。
孩子生長于贊美中，便學會了欣賞。
孩子生長于接納中，便學會了愛人。
孩子生長于肯定中，便學會了自重。
孩子生長于認同中，便有確定目標。
孩子生長于分享中，便學會了慷慨。
孩子生長于公平中，便學會了公義。
孩子生長于誠實中，便學會了真理。
孩子生長于安全中，便充滿了信心。
孩子生長于友愛中，便將樂于存活。
你的孩子生長于什么中呢?
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