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教研園地

幼兒園區角創設方案

   一、區角游戲內容

  區角游戲的區域包括娃娃家、建構區、閱讀區、音樂表演區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區、玩沙玩水區等。

  二、區角游戲的設計與指導的原則

  區角游戲的設計與指導應遵循以下三個原則:適宜性原則、發展性原則、整體化原則。

  三、各年齡層區角安排

  小班:娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、植物角、益智區。

  中班:角色區、建構區、閱讀區、美工區、自然角、益智區。

  大班:角色區、建構區、閱讀區、美工區、自然角、科學發現區、益智區。

  四、各年齡層進區時間

  小班每天保證2小時,中班每天保證1個半小時,大班每天保證1小時。

  進區時間參考:餐前、餐后、下午游戲時間、入園、離園活動等等。

  五、區域活動要求

  1. 各班教師設計適合本班幼兒特點的區域活動,并根據主題活動的更換不斷更新區域材料。

  2. 教師要保證每天幼兒進區的活動時間和活動質量,并做好相關的記錄。

  六、各年齡層區域活動內容參考、目的及教師指導

  例如:小(2)班區角設計方案

  (一)我班區角安排

  娃娃家、閱讀區、美工區、益智區、玩沙玩水區、自然角。(注:因我班教室較小,不適合設置建構區,所以把建構區改為玩沙玩水區)

  (二)進區時間

  1.入園活動:7:50—8:20

  2.上午區角游戲活動:10:30—11:00

  3.入園活動:1:30—2:00

  4.下午區角游戲活動:2:30—3:00

  5.離園活動4:00—家長接走

  (三)活動流程

  激發興趣——實踐操作——分享快樂

  (四)提出游戲注意點。

  1.安靜游戲,小聲商量。

  2.不爭搶玩具,相互謙讓。

  3.遵守各區游戲規則。

  4.音樂響起,游戲結束,共同分享快樂,并把玩具“送回家”。

  (五)材料投放

  1.娃娃家

  布娃娃及日用品

  2.閱讀區

  聽聽講講:給字找朋友、圖書、兒歌的卡片、故事錄音

  修補圖書、制作圖書等材料

  3.美工區

  (1)能干的小手:做柳條、春天的花、打扮春天的材料

  (2)創意畫:用橡皮筋創意地在模板上制作圖形畫

  (3)纏繞的本領:花、毛線、彩紙、皺紙等材料

  (4)彩筆、油畫棒、超輕粘土、膠水、顏料、托盤等

  4.益智區

  動動腦筋:數字卡片、吸鐵石、圖形配對等

  5.玩沙玩水區

  玩沙區:決明子等

  玩水區:針管、盆、小鴨子等

  6.植物角

  發現秘密:觀察種子的變化并記錄

  注:根據主題活動的更換不斷更新區域材料,做到常換常新。

 

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