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體驗式家長會,家長才聽得進—大班案例

   何謂體驗式的家長會?不是你說我聽而是溝通互動,不是單純用耳而是充分用心,以多樣的形式、豐富的活動,激發著家長們積極、主動配合幼兒園各項工作的愿望,令家長會取得事半功倍的效果。

  開一場體驗式的家長會,首先要確立一個主題,這個主題由開家長需求來確定,比如教會寶寶自己穿衣服、讓孩子在幼兒園里更受歡迎等。

  接著要營造溫馨、輕松的環境,及形式多樣的互動活動,同時也要運用語言技巧提升溝通效果,從而更好地實現舉辦家長會的目的。

  體驗式家長會”的流程圖,一目了然,容易理解。那“體驗式的家長會”長什么樣呢?選擇了小、中、大班的案例與大家分享.



  大班案例

  家長會目的

  感恩的心、感恩有您

  家長會主題

  陪孩子越走越好的是父母

  開場白

  親愛的家長朋友,時間飛逝,轉眼間我們的孩子都升入大班了,回顧孩子們兩年來的學習與發展,我們感慨萬千,我們絲毫不用擔心孩子們的智力因素,但是非智力因素還是挺讓人擔憂的。

  像孩子們遇到困難能夠迎刃而解得現象不多,身體強壯到能夠抵抗傳染疾病的孩子也不多。

  我們老師再努力,再優秀,給予孩子們的也只有三到四年的時間,而您卻是孩子一輩子的親人,能夠給予孩子一生的引導、關懷和支持。

  破冰游戲:跳兔子舞

  玩法:家長在各自的小組按順時針方向圍成一個圈。

  第一段音樂,家長蹲地一手抓住自己的腳踝,一手抓前面人的腳踝跳兔子舞。

  第二段音樂,家長把自己的左手從胯下伸給后面的人并相握,右手與前面的人相握跳兔子舞。

  第三段音樂雙手搭在前面人的肩膀上跳兔子舞。

  規則:按要求跳舞

  游戲的寓意:0——6歲是人的習慣養成的關鍵期,

  7——12歲時人格形成的關鍵期。

  這兩個時期也是父母操心最多的時期,就像我們跳第一段舞蹈的感覺,很艱難,希望有個人來幫一把。

  12——18歲階段是人的青春期,也是羞答答的時期,就像我們跳第二段舞蹈時,很多家長不好意思把手從胯下伸出。

  18歲以后便成人了,逐漸成熟,就像我們跳第三段舞蹈時,相比前兩段舞蹈那是輕松自如多了。

  互動活動

  聽故事《蝴蝶的啟示》

 









  啟發和討論

  我們希望孩子有力量,變得越來越堅強,我們希望孩子有智慧,遇到問題可以自己解決,我們希望孩子有毅力,任何時候都不輕易放棄。

  但是,如今,我們的孩子已經是4歲多快5歲,在這將近5年的時光里,爸爸媽媽爺爺奶奶又剝奪了孩子多少權利和機會呢?還得繼續嗎?我們要做的事情很多很多,從《蝴蝶的啟示》的故事里,您獲得了什么?(教師提出問題分組討論)

  從《蝴蝶的啟示》的故事里您獲得了什么?(分組討論、教師總結:)

  孩子被欺負該不該還手?(分組討論、教師總結:)

  在幼兒園里應該學什么?(分組討論、教師總結:)

  總結和結束

  衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,希望通過我們的共同努力,可以更加好的幫助寶貝健康茁壯成長!

  何謂體驗式的家長會?不是你說我聽而是溝通互動,不是單純用耳而是充分用心,以多樣的形式、豐富的活動,激發著家長們積極、主動配合幼兒園各項工作的愿望,令家長會取得事半功倍的效果。

  開一場體驗式的家長會,首先要確立一個主題,這個主題由開家長需求來確定,比如教會寶寶自己穿衣服、讓孩子在幼兒園里更受歡迎等。

  接著要營造溫馨、輕松的環境,及形式多樣的互動活動,同時也要運用語言技巧提升溝通效果,從而更好地實現舉辦家長會的目的。

 

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