活動(dòng)背景:
清明節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。在清明節(jié)我們祭祀先人,踏春掃墓。讓幼兒進(jìn)一步了解清明傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,感受幸福生活的來之不易,同時(shí)在孩子幼小的心靈上播下愛國愛家的種子,激發(fā)幼兒感恩生活,關(guān)愛他人的美好品德。
活動(dòng)目的:
1、了解清明節(jié)的來歷及習(xí)俗,知道清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、學(xué)會(huì)觀察清明時(shí)節(jié)大自然的景色。
3、通過踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng),享受春天的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、背景板
活動(dòng)時(shí)間:3月30日—4月2日
活動(dòng)流程:
活動(dòng)一:《認(rèn)識(shí)清明》
清明節(jié)到來前夕,老師組織幼兒開展“認(rèn)識(shí)清明”的教育活動(dòng),從來歷、風(fēng)俗、自然節(jié)氣等方面,通過故事、視頻、兒歌等多種方式帶孩子們一起認(rèn)識(shí)清明節(jié)。
活動(dòng)二:《閃亮小主播》
搭建主播小平臺(tái),組織幼兒輪流在早入園、晚離園的時(shí)候擔(dān)任小主播,向老師和爸爸媽媽們進(jìn)行“清明節(jié)知多少”的播報(bào)。
活動(dòng)三:環(huán)境創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)建主題宣傳區(qū)域,將孩子們?cè)诮逃顒?dòng)、播報(bào)活動(dòng)過程中創(chuàng)作的繪畫、口述日記、手工作品等進(jìn)行陳列展示,圖文解說節(jié)日的同時(shí),也可以向家長(zhǎng)朋友們展示我們的教育成果。
活動(dòng)四:分年齡段開展主題活動(dòng)
1、小班——和春姑娘對(duì)話。
如果幼兒園沒有條件組織孩子們?nèi)ソ纪猓敲窗训攸c(diǎn)放在幼兒園也是很好的選擇。老師們可以組織幼兒與園里的植物來一次美麗的邂逅吧!
(1)以愛護(hù)花草樹木為主題,帶幼兒一起認(rèn)識(shí)花草樹木,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)植物,保護(hù)大自然。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒全身心感受春天的變化和大自然的美麗,并和幼兒一起聊一聊春天帶來的快樂心情。
2、中、大班——放飛心情和希望。
春風(fēng)和煦,又到了風(fēng)箏飛滿天的時(shí)節(jié),讓老師們帶幼兒一起與風(fēng)箏來一場(chǎng)約會(huì)。
(1)老師們利用手工活動(dòng)的時(shí)候帶孩子一起動(dòng)手做風(fēng)箏,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友幫忙準(zhǔn)備所需要的材料,或者也可以直接準(zhǔn)備空白的小風(fēng)箏。
(2)“你心中春天是什么樣子?你有什么希望和夢(mèng)想?你想把什么樣的祝福送給中國曾經(jīng)的英雄和烈士們?”老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)這些主題說出自己的看法,裝飾自己的風(fēng)箏。
(3)帶幼兒走出教室,去操場(chǎng)快樂放風(fēng)箏吧!
活動(dòng)五:《彩蛋秀》
幼兒帶來煮好的雞蛋,老師組織大家一起通過不同形式進(jìn)行對(duì)雞蛋的裝飾和繪畫。過程中,請(qǐng)幼兒充分發(fā)揮想象力,通過各種方式裝飾自己的彩蛋。最終的作品,可以以班級(jí)為單位通過展示的方式進(jìn)行全園范圍大比拼。
活動(dòng)六:《碰雞蛋》
各班級(jí)組織幼兒碰雞蛋比賽,看看誰能找到訣竅,看誰的雞蛋最結(jié)實(shí),給最終勝利的小朋友舉行頒獎(jiǎng)儀式!
活動(dòng)七:《玩雞蛋》
請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,思考雞蛋的多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋等),比比看,到底誰的玩法多?
活動(dòng)八:《節(jié)日古詩我知道》
布置一次家庭親子作業(yè),讓家長(zhǎng)與幼兒一起查找、了解關(guān)于清明的古詩詞。