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總部活動方案

新生報名試園方案

  一、活動概述

 
  試園時間:2020.X月X-----X(半日,建議三天)
 
  試園地點:xxx幼兒園內
 
  試園開設班級:小班
 
  活動目的:1、通過親子活動,幫助孩子熟悉幼兒園的老師和環境。
 
  2、為孩子更快適應幼兒園生活做好準備
 
  3、在猶豫中沒有繳費的家長起到一個促單的作用。
 
  試園形式:半日開放形式,一位家長陪同。
 
  參與對象:已報名繳費幼兒。
 
  二、活動前期準備:
 
  1、宣傳方面
 
  ?班內教師提前1周與試園幼兒家長打電話通知幼兒試園時間、路線、交通工具及需提前準備事項。提醒陪同家長需提前做好健康體檢,入園前需上交幼兒園保健醫處。
  ?活動開始前3天進行打電話提醒試園幼兒家長,同時針對需注意事項再次提醒、核實。
  ?活動開始前1天打電話提醒活動時間,活動流程及注意事項等同時對當日出行天氣及車輛停放進行善意提醒。 
 
  2、教學活動準備
 
  ?活動開始前2周天教學主任對半日流程進行核實,同時帶領老師進行磨課。
  ?活動開始前1周,班內環創完成!班級主管把關,要體現紅纓重點課程的植入(視覺潛課程)
  ?活動開始前3天,教學活動要用的音樂、親自帖、集體創意美術需要用到的顏料,畫紙、人物指偶等。
 
  3、后勤準備
 
  ?保育員事先做好每個孩子的物品標記
  ?幼兒餐、點(按實際人數提前上報食堂)
  ?一些隨手禮(印園所名稱的小玩偶、風車等)
 
  三、活動物資清單:
 


  四、應急方案:
 
  ?安全方面:兒童輕微受傷:園內保健醫要按流程簡單處理兒童擦傷、燙傷等輕度傷害,如需就醫,立即由一名園內人員陪同就近醫院及時治療!
  ?衛生方面:首先保健醫必須堅持每天嚴格的晨午檢工作,巡班工作、食堂檢查工作,如在幼兒園出現幼兒嘔吐、腹瀉等現象要第一時間安撫幼兒,向家長了解情況,如需就醫就近醫院治療,并做好追訪記錄,同時觀察班內其它幼兒情況、做好后續消毒工作
  ?發生爭執:提前指定負責人,當出現家長間互相爭執時盡快出面協調,安撫家長或兒童情緒。
 
  五、活動特殊說明:
 
  ?活動宣傳、網絡信息發布、微信轉發、合作渠道宣傳及與商家合作共同收集資源等由加盟商自行宣傳、聯系。
  
  試園流程:
 
  2020X月X-----X(家長全程陪同)
 
  第一天
  9:00-9:30 上午入園接待 (保健醫對幼兒進行晨檢、陪同家長手部消毒。來的早的可以在區域角)
  背景音樂:播放入園歌曲(可以播放有代表性的歌曲,例如園歌,班級內播放兒童歌曲。
 
  活動流程:
 
  9:30-10:10
  手指游戲《五指謠》
  準備:人物小指偶
  大拇指是爸爸,爸爸開汽車嘀嘀嘀
  二拇指是媽媽,媽媽洗衣服搓搓搓
  個子最高是哥哥,哥哥打籃球砰砰砰
  個子最小就是我,我唉敲小鼓咚咚咚
 
  音樂活動《我愛我的幼兒園》《咿比呀呀》
  活動過程:在線上根據律動的節奏做簡單的動作。隨時調整速度.....
 
  10:10-----10:30 入廁 洗手 吃水果(簡單的常規加入,比如排隊如廁洗手、搬椅子)
  潛課程:語言:兒歌、詩詞、故事等
 
  10:30-----11:00 戶外活動
  微課程:上下樓梯唱數
  體能類:跑、跳、蹲起、
  游戲類:傳統游戲:《老狼老狼幾點了》
 
  11:00-----11:10入廁、洗手、喝水
  潛課程:語言
 
  11:00-11:30創意美術活動《美麗的花園》(準備一張大的海報紙,一束花、顏料、顏料盤若干小圍裙。集體性的創作)
  背景音樂:音樂欣賞類
 
  11:30——11:40入則、洗手
  潛課程:語言:故事、兒歌; 科學:唱數
 
  11:40——12:00午餐
  備注:如果有烘焙室的園所,第二個活動可以在烘焙室內做午餐(創意性的午餐,披薩、意大利面)
  潛課程:語言類:故事、兒歌
 
  離園
 
  第二天
 
  9:00-9:30 上午入園接待 (保健醫對幼兒進行晨檢、陪同家長手部消毒。來的早的可以在區域角)
  背景音樂:播放入園歌曲,班級內播放兒童歌曲。
 
  活動:9:30-10:00
  音樂游戲《火車開來了》
  活動目的:
  1、通過集體律動,能讓孩子對幼兒園的環境熟悉。
  2、和小朋友簡單的交流
 
  10:00----10:20 入廁 洗手 吃水果(簡單的常規加入,比如排隊如廁洗手、搬椅子)
  潛課程:科學
 
  10:20-----10:50 戶外活動
  微課程:上下樓梯唱數 
  體能類:跑、爬、單腳站
  游戲類:《送蔬菜回家》
 
  10:50----11:00 入廁 洗手 喝水
  潛課程:科學
 
  活動:11:00-11:25
  創意美術活動《小丑魚》
  活動目的:
  1、訓練孩子的動手能力以及美感
  2、整體和局部的區別
  背景音樂:音樂欣賞類
 
  11:25——11:35 入廁 洗手
  潛課程:科學
 
  11:40——12:00午餐(注意細節)
  潛課程:語言類
 
  離園
 
  第三天
 
  9:00-9:30 上午入園接待 (保健醫對幼兒進行晨檢、陪同家長手部消毒。來的早的可以在區域角)
  背景音樂:播放入園歌曲,班級內播放兒童歌曲。
  活動1:9:30-9:50 區角游戲 
  背景音樂:歌曲
 
  9:50----10:00 入廁 洗手 喝水
  潛課程:語言類或科學類
  活動2:10:00----10:30  室內游戲
 
  10:30---10:50  入廁 洗手 吃水果
  潛課程:語言類或科學類
 
  (9:30----10:30 老師帶領孩子教室內活動,家長到多功能教室聽理念理論\課程的宣講)
 
  11:00-----12:00
  可以自由活動,老師進行談單.一對一(每班放園所活動宣傳視頻5個)
 
  午餐(每天的午餐豐富多樣,要在品種、口味。色澤上下功夫)
 
  最后結束后在有園所標識的地方可以合影留念,每組家庭都能領取到園所準備的小禮物。