無形的白手杖
----10月15日“國際盲人節”大型活動
活動意義：
1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的10月15日為“國際盲人節(White Cane Safety Day)”，這使盲人在國際上第一次有了統一的組織和自己的節日。在這以前，盲人節沒有固定的日子，一些歐洲國家的盲人們經常在秋天舉行文藝活動，并把這項活動的紀念日稱為“白手杖節”。1989年9月18日，中國殘疾人聯合會發出通知，要求各地在每年的國際盲人節時，由省(市)盲人協會出面，業務部門協助，結合當地情況，舉行適當的慶祝活動，以活躍盲人的生活，體現國家和社會對盲人的關懷。
據統計，中國約有盲人600-700萬，占世界盲人總數的18%，另有雙眼低視力患者1200萬，除此之外，我國每年新增盲人約45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?國際盲人節一年只有一次，但我們對盲人朋友們的關愛卻應該是時時刻刻都存在的，或許這一天的活動并不能夠給盲人朋友們提供多么大的幫助，但它可以成為一個平臺，它可以讓更多的人開始關注盲人，號召社會各界關愛盲人，關愛弱勢群體，構建和諧社會。
國際盲人節即將到來，活動的組織和開展，同時也提示大家要關愛自己的眼睛，注意用眼衛生，正確配戴眼鏡，養成良好的用眼習慣。
一、活動目標：
1.關注用眼衛生，傳播愛眼知識，預防近視，珍愛光明。
2.通過游戲的體驗，了解盲人的不易，關心弱勢群體，關愛盲人。
3.結合活動的開展，進行園所的宣傳、招生工作。
二、活動時間：2019年10月15日星期二
三、活動地點：幼兒園操場或多功能廳、社區、廣場
四、活動要求：參加人員--家長、孩子、園外家長孩子
五、活動安排：
活動一(園內活動)：
(一)關愛盲人，從我開始
(1)觀看視頻《用心感受》，關注盲人群體。
(2)講解“無形的白手杖”PPT，了解盲人的需求和保護眼睛的提示。
(3)觀看視頻《上海無障礙電影》，了解現在對盲人關愛的方式已經
開始多元化。
(二)關愛盲人，用心感受
游戲一：親子游戲《大家來找茬》
游戲準備：1.找茬的圖片四組，分兩次進行，一次用兩組圖。
2.白板兩塊、白板筆、磁扣8個。
3.有起始線的場地設置。
游戲玩法：1.在距離3米的場地兩端設置場地，一端是找茬的圖，一端
是起始線，以接力的形式進行，一次兩組進行，圖片可以
使用是不一樣的。
2.家長和幼兒一起參加，一組有4-5對親子。
3.游戲開始后，每對親子由起始線跑到白板處，孩子來找茬，
家長負責圈，家長不能參與找茬，不能給孩子提示，每次
每隊親子只找一處不同，找到后家長畫圈，然后返回，由
下一對親子接力進行。
游戲規則：1.找茬由幼兒來找，找出后由家長畫圈，期間不得給幼兒任
何語言和行為的提示，如有犯規，將不能進行，返回由下
一對親子接力。
2.有裁判進行檢查，哪組最快找到圖片的全部不同，并都正
確的組為勝利。
3.接力形式為拍手，未拍手為犯規，需回到原位置拍手后再
繼續進行。
游戲要求：白板處需要安排一位裁判老師。
游戲二：幼兒游戲《盲人作畫》
游戲準備：1.大畫紙若干(視人數而定)
2.眼罩若干(根據人數準備)
3.水彩筆每組一盒
4.范例畫四張
5.桌子四張、起始線設置的場地
游戲玩法：1.幼兒分四組，每組4-5人(人數根據范例畫的內容而定)。
2.教師出示范例畫在作畫的桌面處，幼兒從起始線走到作畫
處，看范例畫的內容，然后帶上眼罩，拿水彩筆在桌面上
的畫紙作畫，每名幼兒每次只畫范例畫中的一個事物，畫
完后，摘下眼罩返回，下一名幼兒接力進行。
3.按照范例畫內容畫完后，大家評價，跟范例畫圖像、顏色
最接近的為勝利。
游戲規則：1.幼兒需要戴上眼罩拿水彩筆作畫，每人每次只能畫范例畫
中的一個事物，如有多畫的，換白紙重新開始。
2.裁判教師不得對作畫幼兒有任何的語言，行為提示。
3.接力形式為拍手，未拍手為犯規，需回到原位置拍手后再
繼續進行。
游戲要求：畫紙桌面處需要安排一位裁判老師。
游戲三：親子游戲《你是我的眼》
游戲準備：1.眼罩若干(根據人數準備)
2.皮球若干、皮球固定器械若干
3.手杖四根(可用棍子代替)
4.起始線、終點線設置的場地
游戲玩法：1.場地設置有障礙，障礙是固定器放好的皮球，從起始線到
障礙走完距離10米。
2.家長和幼兒一起參加，一組有5-6對親子。
3.幼兒戴上眼罩，手拿手杖，由家長語言指揮繞過皮球障礙
向終點線走去，到終點線后就可摘下眼罩和家長一同回到
起始線，下一對親子進行接力。
4.最快輪完接力的一組為勝利。
游戲規則：1.幼兒戴好眼罩拿好手杖后才可以從起始線出發。
2.路途中幼兒不能碰倒皮球，如果中途碰倒皮球，家長把皮
球放回原處后，幼兒從原地再繼續走。
3.家長在旁邊只能用語言指揮和提示幼兒向前走，不能攙扶
幼兒走過障礙物。
4.接力形式為拍手，未拍手為犯規，需回到原位置拍手后再
繼續進行。
游戲要求：起始線處需要安排一位裁判老師。
(三)關愛盲人，我們可以怎樣做
長卷畫環節：
環節準備：1.白色長卷畫布或白色長卷即時貼
2.水彩筆、油畫棒
環節內容：1.孩子和家長一起作畫，先討論一下現實生活中可以怎樣幫
助到盲人，都有什么方式方法?并把討論出來的方式方
法畫在長卷畫上。
2.長卷畫分兩個部分，一部分畫的內容是幫助盲人的方式方
法，另一部分畫的是保護眼睛的方式方法。
環節提示：長卷畫由一個方向作畫，避免兩邊同時作畫，畫面雜亂。
活動二(園外活動)：
活動準備：1.園內活動的長卷畫做成展板展示在園外的活動場地。
2.組織好小記者組，戴好小記者證。
3.準備好園內游戲活動的相關器械、物品。
4.人員分為三個小組：采訪小組、游戲小組、長卷畫展板介
紹小組，三批人員同時開展活動，場地分三個板塊。
活動過程：
(一)采訪活動《盲人節知多少》
1.統一采訪話術：(1)請問您知道“國際盲人節”是幾月幾日嗎?
(2)你知道我們常見的盲道是會說話的嗎?(回答
出意義，詳PPT內容)
(3)如果遇到盲人需要幫助，您會主動幫助他嗎?
您會怎么幫助他呢?
(4)您知道哪些保護眼睛的方式方法?
提示：一次采訪不用4個問題都問，可以只問其中的問題。
2.邀請受采訪的人員參加游戲活動，或是參觀我們的長卷畫展板。
3.招生主管留下參與游戲的外來家長聯系方式。
提示：盡量采訪帶幼兒的家長或孩子。
4.采訪活動、游戲活動、介紹參觀長卷畫在各自場地同時開展。
(二)結束宣傳活動
1.制作好易企秀等網站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享。
2.選取活動照片進行園內展板宣傳。
