幼兒園母親節活動方案
——小班母親節教案
一、活動目標
1.體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2.知道每年5月的第二個星期日為母親節。
3.學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準備
1.做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2.每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3.讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4.錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1.從5月x日起,利用一周的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2.5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。
3.5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4.5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。
5.我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6.幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。
7.展示活動。各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
四、活動延伸
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
我愛媽媽(小班教案)
一、活動目標
了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。
二、活動準備
1.觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2.家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。
材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作 。
三、活動過程
引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?” “如果不干這些事情行不行,為什么?” “媽媽干了這么多活,會怎么樣?” “你是用什么方法去愛媽媽?” “怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛。(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)
相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?
四、觀察重點
1.觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態度;
2.不同表達方式、技能與情感體現。
五、活動延伸
開展媽媽節日親子活動,“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。