飛躍·奔赴星辰大海 燃夢·聚力揚帆起航
【活動背景】
為了讓幼兒園在新的學期能穩扎穩打、做細做實各項工作，明確奮斗目標，營造和諧、濃厚的開學氛圍，以良好的精神風貌投入到新學期的工作和學習中去，扎實推進新學期各項工作的有序開展。特召開北京HOING幼兒園新學期員工動員大會。
【活動目標】
1.明確新學期目標，營造和諧濃厚的工作及學習氛圍,為新學期創造一個良好的開端。
2.激勵全體教職工士氣，提升團隊凝聚力、執行力。
3.擴大園所品牌效應，提升園所在當地的影響力，塑造園所教育品質和服務品質。
【活動時間】
開學前一周
【活動地點】
多功能廳+室外
【活動對象】
HOING幼兒園全體教職工
【活動要求】
全體教職工著統一園服
【活動準備】
1.環境準備：在幼兒園大門口、大廳、多功能廳打造新學期教職工回到工作崗位的溫馨場景
2.物質準備：
(1)物料：主視覺、手舉牌、橫幅等
(2)道具：音響、話筒、游戲材料
(3)音樂：各環節背景音樂
(4)文檔：《師德承諾書》
3.人員準備：總策劃、總負責、主持人等
【活動流程】
一、儀式滿滿，幸福滿滿
1.行政人員在門口迎接教職工，為每人送上一束鮮花。
2.破冰游戲：《一起去戰斗》
玩法：參與者圍成一個圓形，主持人指定一個人為隊首，按順時針方向開始游戲。參與者按照主持人的口號做出戰斗姿態。例如，主持人說“兩個人去戰斗”，隊首及隊首左手邊的人同時做出戰斗姿態，并重復口令：“兩個人去戰斗”，以此類推。如果有隊員出錯，即為挑戰失敗，需接受懲罰。
游戲可以以挑戰失敗的人數為單位記為一輪游戲結束，例如規則定為：第一輪找三個挑戰失敗者接受懲罰。出錯人數到達三人時，停止游戲。讓三人到圓形中間共同接受小懲罰。
3.分享假期趣事：分享假期里的收獲和成長，每位老師選擇一個關鍵詞，小組分享與交流。最后，每個小組請1—2位老師進行集體分享。
二、動員部署，賦能啟航
1.投資人新學期寄語，明確新學期幼兒園工作方向，理清工作思路。
2.園長發言：在園務工作方面，全面落實紅纓《質量評估》工作內容，搭建人才梯隊，結合幼兒園實際情況部署開學前工作安排和新學期的工作任務。在教學管理方面，明確教師的職責與分工，整體提升幼兒園的辦園質量。后勤管理方面，把安全工作放在首位，嚴格各項后勤工作管理，強化服務意識，提高服務質量。招生工作方面，細化、完善招生工作，從接待、電訪、家訪等形式做到更細致，提高轉化率。
三、互學互鑒，精鑄師魂
1.2024·我的行動清單：提煉關鍵詞，讓教職工從個人、班級工作、年級組工作等方面列出清單，清晰新學期努力的方向，從而有效達成目標。
2.追光·我的榜樣引領：請幼兒園優秀的班主任、教師、保育老師進行經驗分享，為教職工提供彼此學習、取長補短的平臺。
3.責任·我的使命擔當：全體教職工師德宣誓，簽訂《師德承諾書》。
四、快樂游戲，凝心聚力
1.《一傳到底》
玩法：將參與者分成2-4組游戲，每組8—10人，每組排成一列縱隊，每個隊伍的第一位隊員手持A4紙。主持人宣布比賽開始后，由第一位隊員將A4紙傳遞到第二位隊員手上并保持紙張不落，依次向后傳遞。哪個隊伍最先傳遞到隊尾最后一位隊員，即為勝利。傳遞過程中如有紙張掉落情況，從掉落的隊員手上繼續開始比賽。
2.《幸運球傳遞》
玩法：將參與者分成2-4組游戲，每組8—10人，每組排成一列縱隊，每個隊伍的第一位隊員手持健身球(瑜伽球)。主持人宣布比賽開始后，由第一位隊員將健身球順著胳膊和頭移動到后面隊員的胳膊上，依次向后傳遞。哪個隊伍最先傳遞到隊尾最后一位隊員，即為勝利。傳遞過程中每位隊員的雙手需向前伸直，不能用手直接接觸健身球。傳遞過程中如有球掉落情況，從掉落的隊員手上繼續開始比賽。
3.《升級版蘿卜蹲》
玩法：參與者圍成一個圓圈當作笑臉，部分參與者當眼睛、鼻子、嘴等部位，活動開始前由主持人決定游戲從哪組開始。主持人宣布活動開始后，由第一組隊員代表說出下一組蹲的隊員。例如：“眼睛蹲，眼睛蹲，眼睛蹲完嘴巴蹲”，以此類推。如果參與人數多，可以增加耳朵、下巴、脖子等部位。活動規則需要提前制定，例如不允許連續喊一個部位做蹲起，中間需要換成其他部位等。
五、砥礪前行，共啟未來
1.園長總結動員會情況，激勵全體教職工懷著對新學期美好的憧憬，迎接新挑戰，譜寫新樂章，創造新奇跡。
2.拍攝大合影
3.共享美食
【活動宣傳】
活動結束通過公眾號、視頻號、朋友圈等宣傳平臺做好后續宣傳報道工作，提高園所知名度。
