根據上級決策部署，經綜合研判，為切實保障師生生命安全和身體健康，確保學生順利開學，制定本工作方案。
加強組織領導為確保學生2020年返園開學順利，確保開學前后各項疫情防控措施落實到位，經研究，我園成立學生返校工作領導小組。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府關于統籌做好疫情防控與經濟社會秩序恢復發展工作部署，構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，把疫情擋在園門之外，保障師生生命安全和身體健康，確保園所安全穩定。
二、工作原則
(一)根據區域疫情防控風險等級，結合園所實際情況，壓實主體責任，以班級為單元，“一人一策”“分類施策"，制定分區分類、詳實可行的返員方案，不搞一刀切”。對需要特殊關愛的學生，“一人一策”“因人施策一對一”進行精準幫助;
(二)堅持分時錯峰的原則。在園所教育教學管理過程中，以園所為單位、以班級為單元，在師生入校、活動、放學等方面合理管控實行全過程分時錯峰，最大限度減少人員交叉聚集;
(三)堅持規范防疫的原則。嚴格按照國家、省、市疫情防控相關技術方案與工作指南，精細化、精準化實施流程管控，確保各項疫情防控措施不加碼、不打折落實到位;
(四)堅持封閉管理的原則。實行嚴格的校園封閉管理，無關人員未經批準一律不得進入校園，教職員工和學生實行“名單制”管理按身份進出校園。
三、總體要求
(一)確保一個目標。努力確保全校師生返校后，不發生一起疫情
(二)堅持兩個不交叉。
1. 教學空間不交叉。根據園所教室布局情況，可采取錯時上下課、安排不同通行線路等方式，盡能避免不同班級的學生交叉聚集;
2. 學生課余活動區域不交叉. 要以園所為單位，以班級為單元，劃定活動區域，組織引導學生分時分區開展課余活動、體育鍛煉等。
(三)做到兩個建立。
一是建立應急醫療保障組。由醫療機構醫務人員、疾控人員和園醫共同組成，負責落實校園內醫學防疫措施，及時應對處置師生在校期間出現的發熱等情況;
二是建立工作方案和應急預案。要制定相應的疫情防控工作方案、疫情應對應急預案、師生返校工作方案等“三個方案”和園所封閉管理、省外師生返校登記，確保園所疫情防控和師生返崗返校工作標準化、規范化、制度化。
四、工作重點
(一)返校前
1. 人員摸排。對教職員工、學生和共同居住人員近14天內的身體健康狀況、旅居史、接觸外來人員情況等信息進行全面摸排;
2. 對達不到要求的人員不得返崗返校;
3. 教學準備。園所要做到課程安排、教學計劃、班級工作計劃教師配置“四到位”，對不能及時返崗的教師，要安排其他教師補位，保障開足開齊課程;
4. 教室設置。教室內學生座位應盡可能拉開間距;
5. 活動場地。以園所為單位、以班級為單元，制定錯時作息表，指定課余活動區域、進出線路等，并使用標牌、地貼、判線等清晰標識，引導學生錯時分區活動，避免不同班級交叉聚集;
6. 防疫物資。園所要按照兩周的使用量，完成口罩、測溫設備(每班配備一只)、消毒液、洗手液等防疫物資儲備;
7. 防疫設施。園所須設立“三室一區”(醫務室、校內隔離觀察室、校門口臨時觀察室、隔離區)，醫務室與校內隔離觀察室要分設并配備相應的設施設備。學生活動區域應配置充足的洗手池;
8. 防疫消殺。園所定期開展衛生大掃除，并按照國家疫情防控術規范對各類場所進行消殺、通風換氣、常規清掃，并做好記錄;
9. 開展培訓。對教職員工進行疫情防控、消殺規范、應急處置等專業培訓，并通過網絡對師生家長進行健康教育宣傳，提高師生自我防護意識和能力;
10. 應急演練。園所要按照疫情防控工作方案、應急預案、師生返校方案，結合自身實際，開展應急演練，進一步熟悉應急處置流程
11. 返校驗收。園所達到返校要求后，向所屬教育主管部門提出申請，由市、縣教育領域疫情防控組驗收審批，驗收合格方可組織師生返校;
12. 家校溝通。園所要通過多種方式與家長、學生溝通，對錯時錯峰上下學、自我防護、健康狀況申報等環節進行提醒，了解家長學生的特殊需求，解答家長、學生關心關注的問題。學生家長應對申報事項的真實性作出承諾;
(二)返校后
1. 出入管理。學生進入校園時，應著校服，按照園所規定的時間錯時到校，相隔一米排隊測量體溫，無異常后進入校園。園所要對接送學生的家長進行疏導，防止在校門外扎堆聚集;
2. 校內活動。督促引導學生自覺遵守園所的防疫管理規定，按照園所統一安排，錯時作息、定點活動，不串班、不串門，減少不必要的人員聚集，在園期間一律佩戴口罩，勤洗手;
3. 健康監測。學生在校期間實行展晨午檢，執行“日報告”“零報告”制度，若體溫≥37. 3C應立即送入隔離觀察室，并按相關規定進行處置;
4. 出行防護。師生出行時應注意自我防護，規范佩藏口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸損公共物品，進入園所后即時洗手放學離園后不走親串戚、不參加聚餐聚會，不到入員密集場所逗留;
5. 減少聚集。園所原則上不組織開展全園性聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等、實行物資傳遞兩分離，遞送給學生的生活學習用品，應存放在指定位置，家長離開后由學生在規定時間內自行領取;
6. 環境管理。開展校園環境整治，加強教室、樓道、廁所及其他公共場所的衛生清潔和消殺工作，控制進入衛生間的人流量，一室內場所毎天至少開窗通風3次，毎次不少于30分鐘;
7. 應急處置。發現教職員工、學生有發熱等異常情況時，應第時間報告并通知家長，立即將有關人員送至校內隔離觀察室或校門口臨時觀察室，由醫務人員核實體溫后，安排專車轉至定點醫院發熱門診進行核酸檢測，并按規范對其活動區域進行消殺。
