時間：2020-09-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
2020年9月23日，北京紅纓連鎖幼兒園——河南省許昌市長葛香港商業街幼兒園進行了發現相似社會實踐——科學實驗站課程活動。特色課程《發現相似》著力通過“探索發現--探索體驗--探索分享”過程引領幼兒從發現相似入手，培養幼兒的創造性思維--做到舉一反三、觸類旁通、聞一知十。
苗苗組9月份的“發現相似”課程是根據水的探究報告從課程中引出探究水的科學實驗，請跟著孩子一起來看一看本次的科學實驗站與課程吧!首先進行，經驗準備：老師先帶著孩子們一起學習了關于水的探究報告，孩子們發現：人、動物、植物、城市都需要水，沒有水就沒有生命，因此要節約用水，保護水資源。接著，老師帶孩子們來到了戶外大平臺，認識了一個新朋友--K博士，K博士帶孩子們一起探索水的秘密。顏色變變變是通過和K博士一起探究，發現一樣多的黃色的水和紅色的水混合在一起變成了橙色，黃色的水和藍色的水混合在一起變成了綠色，紅色和藍色的水混合在一起變成了紫色。熱涼水混合，通過實驗孩子們發現涼水在下，熱水在上，兩種顏色不會混合，熱水在下，涼水在上，兩種顏色會混合在一起。彩色噴泉：K博士拿來了色素、白醋、小蘇打、洗潔精，水和燒杯，和孩子們一起制造彩色噴泉。吹氣球--猜想時刻，孩子們在瓶子里加入了大量的醋，在氣球里加入了大量的小蘇打，把氣球套在瓶子上，“哇!氣球吹起來了!!!”小朋友們都歡呼著!通過實驗，孩子們學會了敢于猜想，敢于實踐，即使失敗，也會積極想辦法區探索。
通過實驗，小朋友們對科學探究產生了濃厚的興趣，同時我們在實驗過后將實驗都帶到我們的教室，讓每個孩子都能在實踐中學習，在實踐中成長，敢于猜想，敢于表達，敢于驗證，
(河南許昌長葛香港商業街幼兒園 供稿)
