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孩子到三歲后,這些事你不能做了

時間:2019-12-10   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   三歲對孩子尤為的重要,這時孩子的大腦已經發育到75%左右,而且孩子已經有自己的思維意識想法,孩子智力性格也會在這個時候慢慢的形成。對于下面這些事,家長就不能再做了。

  有意無意的說孩子笨

  當孩子做不好某件事情的時候,例如打碎碗、說不好話、摔倒,這時有些家長就會無意的說出,你怎么這么笨,這么傻之類的話。雖然這是你無意識說的話,卻讓孩子產生心理暗示,讓孩子覺得自己就是這么的笨。

  記得之前看一個科學家做的一個很有意思的實驗,他將一種叫做梭子魚的魚放在浴缸內,這種魚一旦餓了就會去吃浴缸內的小魚。過了一段時間,科學家用透明的罩子將它給罩住了,剛開始梭子魚餓的時候會拼命的撞透明罩,可是過了一段時間它撞得次數越來越少了,以至于后來科學家將罩子拿走,它都不去游動吃小魚,最后餓死了。

  其實孩子也是這樣的,如果家長總是給孩子說你真笨,他就會慢慢的對自己失去信心,懷疑自己的能力了,以至于最后堅信自己像梭子魚一樣是一條捕不到魚的笨魚,從而變的自卑、絕望。教育孩子家長要學會使用賞識教育,經常贊美孩子的優點和進步,這樣孩子才可以進入良性循環。

  拼命催促

  其實孩子剛開始學走路、說話的時候,家長是非常有耐心的,可只要孩子有一點進步,家長就會催促著孩子能快點學會,有時希望一夜之間孩子就長大了,可是家長要知道雞蛋從外面打開是食物,從里面打開才是生命。

  孩子也是一樣的,不是輸入程序就可以運作,他學習本領需要順其自然的完成,而且孩子本來就沒有大人做事情快,因為他們沒有經驗、動作不夠嫻熟,不要催促孩子,讓他慢慢學,不然你越是催,孩子就越是學不會,這樣你看著心急,孩子自己也自卑,甚至會留下心理陰影。

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  不立規矩

  沒有規律不成方圓,尤其是對于成長發育期的孩子而言,更需要規律來約束,不然任憑他們的天性,簡直是可以上天了。想要的東西必須買,想做的事必須做,不然就大哭大鬧,這可不是一個好現象。

  家長應該從小給孩子立下規矩,讓孩子明白事情要在規矩內的潛意識,這樣孩子長大后,特別是青春期時,你才能管的住他,而且懂規矩的孩子,不管是在學校還是社會都會比較上進,受歡迎。但是不要依靠棍棒來維護你的規律,這樣會給孩子留下心理陰影,家長要學會傾聽孩子的心聲,分析孩子的需求,“對癥下藥”才能治本。

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