時間：2019-12-10 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
為人父母者，都知道“溺愛”其實是對孩子的極大不負責任。看似對孩子很好，實則于長遠是害了孩子。
在耳熟能詳的故事中，那個縱容孩子偷針的媽媽，就是非常典型的例子。孩子明明錯了，卻放縱不管，甚至無限制包容、默許或者鼓勵，讓孩子從最初的“懵懂好玩”到獻身于“大奸大惡”之途，孩子錯了，家長又何嘗不是錯的離譜?
這就是“溺愛”的可怕之處，它往往會讓親子間有一絲絲的甜蜜，端的是一幅“母慈子孝”的畫面，其實里面卻是“千瘡百孔”的穿腸毒藥，只待毒性發作，藥石無醫。
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而其中最為可怕的是，家長的“溺愛”而不自知。
曾經見過一對母子，3歲多的孩子在公園里忽然發飆，原因不過是他想要換個地方玩耍，而媽媽正在翻看手機，沒有及時起身。孩子一拳打到媽媽的懷里，然后伸手把媽媽的手機扔到地上，還振振有詞的大吼大叫：“是我重要，還是手機重要?”
這句話想必是有出處，只不過外人無從考究。但是媽媽的舉動卻讓我等“看客”大跌眼鏡。
這位年輕的媽媽一邊伸手抱過孩子，一邊伸手去撿手機，嘴里碎碎念：“寶貝兒對不起，是媽媽錯了，媽媽沒有聽見你說話，媽媽下次不這樣了，咱們這就走吧，我給你買酸奶做補償。好不好?”
母子間的對話行云流水，母子間的動作也從善如流，似乎是每天都發生著，發生許久，又會無限期繼續下去……
每戶人家的教育方式都不一樣，我們無從去認同或譴責別人的教育方式。畢竟當孩子沒有成人之前，誰都無法說自己的教育方法是正確，別人的是錯誤的。
但是，慣子如殺子，溺愛的可怕之處，不是顯示在當前，而是在長遠。
我曾經接過鄰居家婆媳二人針對“是否溺愛孩子”的口水仗。
記得鄰居家的孩子奶奶給我訴苦，說自家的兒媳婦總是譴責她溺愛孫子。可是她只是盡心盡力的照顧小孫子而已，怎么就是“溺愛”呢?難道說，小孫子哭著要棒棒糖，自己非不買，看他哭的昏天暗地才是不溺愛?可是為什么兒媳婦就可以給孫子買，自己買了就是溺愛呢?
鄰居家的孩子媽媽則說，自己給兒子買棒棒糖是因為兒子完成了之前的約定目標，所以才給的獎勵;而非奶奶那般“有求必應”，盲目聽從，無底線“溺愛”!
奶奶更委屈：孫子對自己親的不得了，又格外聽自己的話，為什么不能答應給孫子買個棒棒糖呢?
說白了，就是各有各的理罷了。
其實“愛”多一分就是“溺愛”，“溺愛”少一分就是“愛”罷了，那么“愛”和“溺愛”的度和界限，究竟在哪里呢?
【趾高氣昂對老人指手畫腳】
生活中總是會看到有些孩子對自己的父母言行舉止還算正常，但是看到爺爺奶奶、姥姥姥爺這輩的老人，就完全變了個樣。
動輒就吆三喝四：“我就要吃那種漢堡，不吃這種!重新去買!”“我說過了，是買紅色的，不是這個顏色，真煩人!”“我在學校門口等你半天了，怎么還沒有來?”……
說話的語氣趾高氣昂，完全沒有對老人應有的尊敬，仿佛是老人欠了自己的一般，就應該這樣對自己百依百順，就應該對自己這么好。如果有一點點不順自己的意，那簡直就是捅破了自己的天一般。
而老人，很多時候似乎沉浸在隔代同堂的美好中，看到孫子輩對自己這般飛揚跋扈，毫不在意不說，還往往會調整自己來配合孩子的需求。
其實，當孩子開始嘗試著挑戰家長權威的時候，一般都是先拿爺爺奶奶、姥爺姥姥下手的。因為老人往往舍不得訓孩子，容易對孩子百依百順。
當孩子對老人吆三喝四時間長了，“自我中心”的意識會急劇膨脹，變得目無尊長，叛逆難管。等到了青春期，就會很難控制。
而且，毫不夸張的說，孩子現在對爺爺奶奶的態度，就是將來對年邁的父母的態度。而這，就是“溺愛”最初顯現的端倪。
【無理取鬧和父母大談條件】
在孩子3歲以后，就往往會根據各種生活場景而萌發出“交換”的概念。
比如用自己的勞動和父母換一些小獎勵：“媽媽，我主動背詩，你讓我看一會兒動畫片好嗎?”“媽媽，我自己穿衣服，你就帶我去吃好吃的，好不好?”
這是一種很聰明的行為，有付出，有回報。
但就怕父母無條件的接受，或者明知寶貝不過是在敷衍的完成自己的條件，但依舊愿意去獎勵孩子的行為;這樣勢必會讓孩子逐漸從有道理的講條件到無理取鬧，甚至威脅父母。
“你不帶我出去玩，我就不吃飯!”“你不給我買玩具，我就不起床!”
諸如此類的“強盜邏輯”，不但不講道理，還振振有詞，理所當然。
這個時候的孩子，已經到了想要“控制”家長的地步。
其實反過來想一想，難道到了一定的年齡，孩子不應該自己穿衣服了嗎?那么為什么自己穿衣服還要獎勵呢?大概是之前父母因此孩子穿衣服而給了他獎勵吧!
這里的父母，真正忽略了孩子是在不斷成長的，有一些曾經的獎勵或者鼓勵，要逐漸的淡出孩子的視線，還要根據孩子的成長，不斷地更新自己的鼓勵范疇;這樣才能跟得上孩子的成長。
再想一想，當孩子用“不吃飯”“不起床”這類條件威脅父母的時候，不用說一定是父母的“溺愛”過了火。
不但對孩子的各種要求無底線的滿足，而且還心甘情愿的用一些不必要的物質誘惑來滿足孩子的無理要求。
試想，當孩子越來越大，當他們的欲望越來越強，當父母已經無力滿足孩子日益增長需求，又當如何?
其實，這就是“溺愛”孩子而必然導致的結果。
【莫名其妙對外人大發雷霆】
在孩子成長的過程中，很是分得清“外人”和“自家人”的區別。
“溺愛”過度的孩子，在外人面前，首先表現出的是“不樂意分享”。
其實，若是3歲左右的孩子不樂意分享自己的玩具、食物等等，還比較正常，因為這個階段的孩子正處于“自我中心”的成長階段。但是，如果孩子已經5歲以上了，還是不愿意分享自己的東西，而且還常常把別人的東西據為己有，這就已經出現很大的問題了。
那么是誰給了他拿別人的東西依舊可以理直氣壯的底氣?對，是“溺愛”!反正不管自己如何做，都會有人替自己兜底兒、背鍋，那還怕什么!
任由孩子發展下去，他不但不跟同學分享，甚至都不跟父母、爺爺奶奶分享，還非常獨斷專行。這樣的孩子長大了，會非常自私，還很自大，難以處理好人際關系，真心朋友也不多。
“溺愛”過度的孩子，在外人面前，再深一點的表情就是“大發雷霆”。
大多數孩子的任性、霸道一般都是局限于“窩里橫”，也就是在家中對父母耍耍性子，但在外人面前還是比較收斂的。
但是，如果孩子對外人都經常耍性子、發脾氣的話，可能意味著孩子的“自我中心意識”有點過度膨脹了。這就是說，日常生活中對孩子過于順從而必然導致的結果。孩子盲目自大，沒有任何包容心和容忍力。
可是社會對每個人是公平的，并非是一個人的，在家中被無限制的包容和溺愛孩子，最后的結果不言而喻。
“愛”孩子，是父母的天性使然。而“溺愛”和“愛”的度和界限在于家長能夠根據孩子的成長來不斷地調整自己的教育思想和觀念，方式和方法。
很多家長會理所應當的認為：孩子還小，沒有必要嚴苛。犯下的任何錯誤都是可以原諒的，等孩子長大了，自然就會懂事。
但往往人性中隱藏了很多與生俱來的弱點，比如自私、懶惰、愛享樂、好表現等等，如果有很好的大環境影響，是完全可以趨利避害的。
若從小讓孩子在家庭中地位高人一等，處處得到特殊照顧，處處以他為中心，孩子必然會變得自私，沒有同情心，不會關心別人。
若從小讓孩子領略到分享帶來的快樂、知道只有通過自己的努力才能夠真正收獲成功的喜悅、明白‘相親相愛一家人才是人生最珍貴的財富’的真諦、培養起良好的行為習慣……這些都是在孩子成長的過程中，一點一滴帶給孩子的。
在溺愛中長大的孩子，性格上又過于極端不懂得迂回，要么必須撞上南墻不肯回頭，寧可玉石俱焚的慘烈;要么龜縮在自我世界怨天尤人或自怨自艾，完全不會體恤真心關心他、愛著他的父母家人。
對孩子：愛，是為之計深遠;溺愛，是對其未來莫大的傷害!
