時(shí)間：2019-11-26 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
隨著孩子的年齡越來(lái)越大，有許多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子總是喜歡有事沒(méi)事都跟自己頂頂嘴，既傷了和氣又破壞了父母之間的感情。所以根據(jù)搜狐的母嬰調(diào)查，有75%的家長(zhǎng)最討厭的行為就是孩子和自己頂嘴，并且嚴(yán)重認(rèn)為這是孩子在和自己作對(duì)一種方式。
于是就生氣，憤怒，怒火中燒，甚至想去暴揍孩子一頓。可是事實(shí)上這75%的家長(zhǎng)并沒(méi)有認(rèn)真了解并分析孩子為什么總是喜歡和自己頂嘴的原因。
據(jù)有關(guān)專家表示說(shuō)孩子的這種行為是充分想表現(xiàn)自我的舉動(dòng)，想表示出自己的成熟獨(dú)立的一種方式，并且還分析了孩子思維的發(fā)展過(guò)程。
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他的主要表現(xiàn)是指：
1、孩子的抽象思維使他更愛(ài)爭(zhēng)辯。
隨著孩子的學(xué)習(xí)越來(lái)越深入，他的思維邏輯能力也就越來(lái)越好，語(yǔ)言的表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)。所以當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)到什么的時(shí)候，就都想要去爭(zhēng)辯。
2、邏輯思維的這種抽象思維的發(fā)展使孩子更挑剔了。
正屬于青春期的孩子，他們很多時(shí)候面對(duì)生活開(kāi)始理想化，開(kāi)始想象，同時(shí)也想要得到父母更多的尊重，所以當(dāng)父母不聽(tīng)自己說(shuō)話時(shí)，孩子就想要爭(zhēng)辯。
3、抽象思維的發(fā)展還使他們更容易沖動(dòng)，并且使他們對(duì)批評(píng)格外敏感。
有的時(shí)候他們急著爭(zhēng)辯的行為根本沒(méi)有配上他們的思維，尤其是當(dāng)他們聽(tīng)到父母在批評(píng)他們時(shí)，他會(huì)更急著去辯論。
所以當(dāng)你的孩子總是跟你爭(zhēng)辯時(shí)，這并不是他們表示不滿的一種手段，而是抽象思維發(fā)展的一個(gè)途徑，故當(dāng)爭(zhēng)辯的情況發(fā)生時(shí)，作為父母我們應(yīng)該：
1、允許孩子表達(dá)自己的想法
有的時(shí)候爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生就在一瞬間，所以當(dāng)我們和孩子面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該善于溝通，允許孩子表達(dá)并且了解他的想法，不要總是一味的指責(zé)。
2、不要總對(duì)孩子說(shuō)“不”
當(dāng)孩子表達(dá)完自己的想法時(shí)，不要總是對(duì)孩子說(shuō)不，因?yàn)楫?dāng)你說(shuō)不的時(shí)候，就會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理，你越不讓做的事情，他們?cè)较胍ヌ魬?zhàn)。
3、鼓勵(lì)孩子自己尋找解決辦法
當(dāng)孩子和自己頂嘴時(shí)，我們要做的不再是火上澆油，而是應(yīng)該平復(fù)孩子的心情，讓孩子自己尋找解決辦法，找到那個(gè)對(duì)雙方彼此都好的方法。
所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都要保持冷靜，盡管孩子在和自己頂嘴的時(shí)候我們可能會(huì)比較生氣，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該在不傷感情的基礎(chǔ)上，讓孩子自己判斷自己的行為是否正確。
如果是孩子不對(duì)的話，要讓他學(xué)會(huì)自己承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣的話也可以讓孩子在犯錯(cuò)的過(guò)程中學(xué)會(huì)自省的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)以后的人生道路總是利大于弊的。如果是家長(zhǎng)的錯(cuò)誤，那就更要積極地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，給孩子樹(shù)立知錯(cuò)就改的良好榜樣，畢竟家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。所以當(dāng)我們學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度處理問(wèn)題時(shí)，孩子的頂嘴問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解了。
