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沒有底線的父母,才會(huì)總是和孩子講條件

時(shí)間:2019-11-20   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   寶寶乖,只要你按時(shí)吃飯,媽媽就給你買你最喜歡的那個(gè)玩具,寶寶我們來穿衣服,只要你乖乖聽話穿好衣服,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖,寶寶去洗碗,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一塊錢;寶寶聽話,你把你的房間打掃干凈,媽媽明天帶你去游樂園玩;寶寶你按時(shí)把課后寫完,媽媽這個(gè)月多給你一些零用錢。

  這樣的生活場(chǎng)景在不少的家庭中上演著,孩子一旦不聽話,也不愿意配合家長(zhǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)就用“條件”吸引孩子,家長(zhǎng)這樣的方法,在短期內(nèi)可以達(dá)到一定的效果,孩子會(huì)因?yàn)?ldquo;條件”而加倍努力,孩子會(huì)變得聽話,從而減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

  然而“條件”對(duì)孩子來說,是一種變相的操控,這種變相的操控,往往不能從根本上解決孩子實(shí)際出現(xiàn)的問題,家長(zhǎng)如果長(zhǎng)期和孩子講“條件”,那么講“條件”的弊端也逐漸暴露出來,下面和我一起來看看和孩子講“條件”帶來的弊端。

  一、和孩子“講條件”的弊端

  1、孩子學(xué)會(huì)用“條件”討價(jià)還價(jià)

  家長(zhǎng)習(xí)慣性地用“條件”和孩子進(jìn)行“交易”,孩子完成“交易”后,會(huì)得到家長(zhǎng)給予的獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)孩子嘗到“條件”的甜頭之后,孩子會(huì)有這樣的表現(xiàn):媽媽你只要給我買了這個(gè)最新款的機(jī)器人,我就答應(yīng)你把家里收拾干凈;媽媽你讓我看完今天晚上的動(dòng)畫片,我就認(rèn)真完成作業(yè);媽媽你答應(yīng)給我買一個(gè)冰淇淋,我就去學(xué)校上課。

  家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子講“條件”的后果:孩子學(xué)會(huì)用“條件”和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià),一旦家長(zhǎng)沒有實(shí)現(xiàn)和孩子之間的約定,孩子就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不守約,而降低家長(zhǎng)在孩子心中的地位,從而變得越來越叛逆。

  2、“條件”讓孩子變得“物質(zhì)”

  家長(zhǎng)講“條件”的初心是希望孩子能在某一方面得到改變,但是家長(zhǎng)經(jīng)常用“條件”要求孩子時(shí),孩子會(huì)變得越來越“物質(zhì)”,在孩子的認(rèn)知觀中,只要滿足了家長(zhǎng)提出的“條件”,就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,所以孩子在努力完成家長(zhǎng)提出“條件”的同時(shí),卻忽視正在做的這些事情都是孩子本身應(yīng)該完成的事情。

  3、變成愛斤斤計(jì)較的人

  當(dāng)家長(zhǎng)處處和孩子講“條件”,孩子只要自己有某一方面的需求時(shí),就開始和家長(zhǎng)講“條件”,久而久之在孩子的潛意識(shí)里認(rèn)為,什么事情都可以用“條件”解決,從而變得愛斤斤計(jì)較。

  家長(zhǎng)和孩子講“條件”對(duì)孩子造成非常大的影響,那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做,減少講“條件”對(duì)孩子造成的傷害呢?

  二、家長(zhǎng)應(yīng)該如何做

  1、家長(zhǎng)需要給孩子無條件的愛

  家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛是毋庸置疑的,但家長(zhǎng)也需要注意方法,家長(zhǎng)不要用一些“條件”誤導(dǎo)孩子的認(rèn)知觀,這會(huì)讓孩子在內(nèi)心深處認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)他的愛不單純,認(rèn)為家長(zhǎng)的愛都是有目的、有條件的,所以家長(zhǎng)愛孩子就應(yīng)該做到無條件的愛。

  2、家長(zhǎng)要堅(jiān)守底線和原則

  家長(zhǎng)和孩子講“條件”的同時(shí),還要堅(jiān)守自己的底線和原則,當(dāng)孩子開始和家長(zhǎng)的“條件”及討價(jià)還價(jià)時(shí),家長(zhǎng)對(duì)于孩子提出的低于底線且不合理的要求時(shí),家長(zhǎng)一定要拒絕,因?yàn)橐晃兜赝讌f(xié),只會(huì)讓孩子變得更加變本加厲,如果家長(zhǎng)堅(jiān)守自己的底線和原則,當(dāng)孩子無理的要求得不到滿足后,孩子只能慢慢改變自己的行為。

  別讓條件成為你和孩子之間的“阻礙”,“條件”只能解決一時(shí)之需,但治標(biāo)不治本,愛孩子就應(yīng)該用正確的方法來教育孩子。

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