時(shí)間：2019-11-19 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
家長(zhǎng)支持老師，不護(hù)短，教育才有力量。
老師管教學(xué)生，不姑息，孩子才有未來(lái)。家長(zhǎng)和老師共同的教育，我們的寶貝才有更好的發(fā)展!
01、尊師重教需要家長(zhǎng)言傳身教
在教育路上，家長(zhǎng)和老師都有同一個(gè)目標(biāo)，那就是教育孩子。但往往有些時(shí)候，對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)和老師會(huì)產(chǎn)生分歧，教育最悲哀的是，家長(zhǎng)和老師明明志同道合，卻偏偏成為了各自最大的敵人。對(duì)于寶貝來(lái)講，許多學(xué)習(xí)任務(wù)是從興趣出發(fā)的，寶貝喜歡這位老師，就會(huì)對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生興趣。相反，老師在寶貝心目中的形象因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度而一落千丈，寶貝就不會(huì)信服老師的話，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有家長(zhǎng)尊重老師，始終支持老師，寶貝才會(huì)更加相信老師，更加努力地去學(xué)習(xí)。而老師也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的尊重與理解，更加努力的去上好課，帶好班。讓我們家長(zhǎng)從現(xiàn)在起，以身作則，尊師重教!
02、嚴(yán)師出高徒
請(qǐng)理解老師的苦心在學(xué)校教育中，教師最基本的職責(zé)是傳授知識(shí)。但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)除了教書之外，嚴(yán)格要求學(xué)生同樣也是基本職責(zé)。如果老師只管自己該上的課給上了，其他的一概不問(wèn)，這樣的老師無(wú)疑是失職的。古語(yǔ)說(shuō)得好：“教不嚴(yán)，師之惰。”教育本就是一項(xiàng)嚴(yán)肅的事業(yè)，身為老師就應(yīng)該對(duì)孩子嚴(yán)格，這是責(zé)任。希望各位家長(zhǎng)們，多體諒老師的苦心，嚴(yán)格教育的目的是讓孩子變得更好!
03、孩子被老師管教其實(shí)是一種幸福
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，寶貝也不例外。有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師放棄一個(gè)孩子很容易，不愛(ài)他，不理他，不管他就夠了。”老師管教孩子，是出于對(duì)教育的希望和對(duì)寶貝的愛(ài)。寶貝犯錯(cuò)了，被老師批評(píng)，其實(shí)是一種幸福!老師的嚴(yán)厲批評(píng)，能讓寶貝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，正視自身，改正缺點(diǎn)，從而更快地發(fā)展。忠言逆耳，苦口婆心。責(zé)之越切，愛(ài)越深。寶貝的成長(zhǎng)，既需要贊美的陽(yáng)光，也需要批評(píng)的雨露。
04、再負(fù)責(zé)的老師，也會(huì)有疏忽的時(shí)候俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”老師也會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)出現(xiàn)紕漏。家長(zhǎng)在家里照顧自己的寶貝會(huì)覺(jué)得十分不容易，試想一下老師要照顧的是一個(gè)班級(jí)的孩子，沒(méi)有哪一位老師能對(duì)所有孩子都面面俱到，照顧得無(wú)微不至。再優(yōu)秀、再負(fù)責(zé)的老師，也總是有力所不能及的時(shí)候。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您相信，身為一名老師一定會(huì)盡心盡力的照顧好每一個(gè)孩子。為了孩子的成長(zhǎng)，老師在不斷的努力!
05、老師只是傳道授業(yè)解惑者
家長(zhǎng)才是孩子一生的影響者每位家長(zhǎng)都希望自家寶貝學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。于是有些家長(zhǎng)對(duì)老師充滿期待，期待自己的孩子交到老師手上，就能脫胎換骨。但教育孩子這件事不能單靠老師，老師的任務(wù)就是傳授知識(shí)、傳授學(xué)業(yè)、解答疑難，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。其他的要靠家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)，寶貝的品行、習(xí)慣、興趣和意志等都遠(yuǎn)比成績(jī)重要。家庭是孩子成長(zhǎng)港灣，父母是孩子的終身老師!
父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)一定要明白：教育好自己的孩子，才是你終身事業(yè)。
06、老師與家長(zhǎng)的合作是教育孩子最強(qiáng)大的合力
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。”身為老師，要懂得尋求家長(zhǎng)的支持;身為家長(zhǎng)，要懂得配合老師的工作;家校一致性，對(duì)寶貝的成長(zhǎng)至關(guān)重要。老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的，正因?yàn)榛ハ嘈湃危ハ嗬斫猓ハ嗯浜希拍芑ハ喑删汀?/p>
