時間：2019-11-12 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
幼兒園孩子上學放學，大多數家長會選擇用如下的方式接送孩子第一種是家里的祖輩接送。第二種是爸爸媽媽親自接送。第三種是拜托托管班兒的老師放學以后接。
有些會接孩子接的早一點，有些會接到晚一點。那么誰負責接孩子接送的早晚對孩子又有多大的影響呢?
首先是祖父母接送的，大多數祖父母都處于不用工作的狀態，每天專職的任務就是圍著孩子轉，從幼兒園接孩子肯定也是老人在做。一般專職看孩子的爺爺奶奶或者外公外婆接送孩子都非常積極，很多載孩子放學之前就已經在學校門口開始等候了，當孩子從幼兒園跑出來的時候，就能看到等候的祖輩，跑到祖輩身邊一起回家。
第二種是父母接送，如果父母中有一方是全職主婦或者全職婦男在家，主要精力也是放在照顧孩子身上，孩子一般也是按時送，按時接，不會拖到太晚才去接。
如果父母雙方都有工作，哪問題就來了，大多數幼兒園放學都在4點到5點之間，而家長下班時間大部分在5點到6點之間，即便是5點下班，家長上班的地方離幼兒園也很近，接孩子也得晚上30分鐘到40分鐘，很多幼兒園有這種延長照看的服務，但是幼兒園放學之后，孩子們陸陸續續被接走，留下的孩子看著其他孩子被接走，自己留到最后，內心不免有很多情緒。
第三種是托管班的老師接。如果夫妻雙方都是全職，家里沒有人照看孩子，并且下班以后也來不及接孩子，社會上應運而生產生了放學后接孩子，陪孩子一兩個小時，兩三個小時的這種托管班兒的服務。
托管班兒的老師一般會在幼兒園放學之前就在學校門口等候，把需要托管的孩子接到以后就全部帶回托管班照顧。父母晚上七八點下班再把孩子接回家。
這幾種方式對孩子的心理有什么影響呢?
???????
如果是父母之中有一人全職看孩子，或者父母之中有人做自由職業，每天能夠按時接孩子，孩子每次放學以后，在同學之中是較早被接走的那一批的話，對孩子的自信心有很大的提升作用。因為孩子感覺到自己是受重視的。如果是祖父母接孩子，或者托管班的老師接孩子，一放學也早早的被接走，孩子也覺得自己得到了及時的照顧，對孩子心理能量的提升也很有幫助。
最值得注意的是，父母下班晚接孩子，也沒有其他人代替父母早早去接，長期下來，當孩子每天看著別的孩子陸陸續續被接走，孩子內心的陰影會逐漸增大。這會讓孩子覺得我是不受重視的，我家里人覺得他們的工作比我重要，慢慢內心會受傷，會自卑，與其這樣家長們如果真的沒辦法早早接孩子，家里也沒有老人幫忙，倒不如找一些可信的托管機構，在幼兒園放學后早早接走孩子，以免孩子心靈受到巨大的創傷。
