時間：2019-11-07 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
很多家長都希望給孩子充分的自由，給孩子最好的東西。所以，一味地縱容，覺得“只要他喜歡就好”、“孩子高興才是最重要的”、“這些規矩長大了孩子自然就懂”……
俗話講，無規矩不成方圓。從小如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，孩子容易為所欲為，更不懂得判斷自己言行是好的還是壞的。所謂自由就是讓孩子在有規則的前提自由的活動。
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家長、幼師這三點原則不能忽視：
有些事，不能慣
有家長說：“家里有規矩，但孩子耍賴也沒轍啊!”
這是很多家庭的通病：孩子不聽你的原則，常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底線。比如和孩子約定好每天只玩半個小時iPad，但孩子一哭鬧，大人就妥協了，于是又多玩了半個小時被慣壞的孩子有一個特點，就是他們的要求總是被滿足。
第一次出現問題，大人就妥協，只會為自己和孩子的將來找來更多麻煩。
有的事，必須孩子自己做
有的家長還認為孩子小，做事磨蹭，父母先幫孩子萬事包辦了，以后再培養也來的及。
其實在孩子每個年齡段，都有他們自己力所能及的事情。家長可以根據孩子的特點，告訴孩子什么事情是他自己要做的。愛從來不是大包大攬，教會孩子解決問題的方法，而不是幫他解決問題，這才是真正的愛。
讓孩子多做一些力所能及的事情，時間久了，他才會在成長中學會自立自強。
有些責任，必須孩子自己擔著
父母不能幫孩子逃避，而應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔后果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。
這四條規矩必須從小養成：
規矩一：粗野、粗俗的行為不能有
如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽要幫助孩子明辨是非，然后引導孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。
幫助孩子調整自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西，如何處理自己的情緒等等。
規矩二：別人的東西不可以隨便拿
有的孩子往往很難分清自己和他人，只要是自己喜歡的東西，他就會毫不猶豫地伸手去拿，覺得“拿到我手上就是我的了!”
家長們應該有意識地幫助他建立自己與他人的界限。幫助孩子更好的區分“你的”、“我的”，知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能拿，而“我的”東西歸我自己支配。
規矩三：不可以隨意打擾別人
如果發現孩子有這樣的壞習慣，爸爸媽媽要用心平氣和的引導讓孩子學會換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情。
讓孩子學會尊重他人，讓他懂得當別人在忙的時候不應該去打擾他。
規矩四：做錯事要道歉
在孩子犯錯的時候，除了教育他之外，可以要求孩子對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯怪孩子了，也要向他道歉。
給孩子樹立一個好榜樣，跟孩子一起遵守規矩。
讓孩子學會禮貌待人，誠實地面對，并且有勇氣主動承認錯誤。在這個過程中，孩子也學會了反省自己，也開始懂得維護自己的權利了。
愛孩子，是我們的本能，給孩子立規矩，讓他成長為一個能夠獨當一面的大人，是我們的責任。
規矩與愛的統一，才能成就孩子的未來。
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