時間：2019-10-23 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
在很多孩子的成長過程中，大人們常會有意無意的用「乖」，來形容一個孩子的好壞。
這孩子好乖，在學校聽老師的話，在家里對聽父母的話。
而這種對孩子的評價，真的好嗎?
在這種評價體系里，久而久之，孩子就會知道，自己表現的乖，大人就會高興，自己依照大人的臉色行事，大人就會喜歡自己，夸自己懂事。
家長們都希望孩子能聽自己的話，遵循自己的意愿過一生，但那些乖乖聽話循規蹈矩的孩子，為了得到家長的表揚，漸漸會將自己真正的感受壓抑，做出乖的模樣去討人喜歡。
有一位媽媽，分享了自己對于“乖”孩子的心得感悟：
我很清楚地記得，我小的時候，奶奶帶我出去玩。
路過路邊的糖果攤，奶奶指著說：“想要嗎?”
我搖搖頭說，“不想要。”
奶奶滿意了，說：“這孩子最乖，從來不亂要東西。”
從心底來講，小小的我，其實是想吃那色彩繽紛、酸甜可口的糖果的。
只是，“懂事”和“乖”，是那個年代對小孩子的最高贊譽。
我從心里模模糊糊知道，我“乖”就會讓大人高興，于是，敏感的我把自己真正的感受壓抑到了一邊，努力做出那個“乖”的模樣讓自己討人喜歡。
長大以后，我成了一個不懂拒絕別人、疲憊不堪的“好人”。
當我自己成為母親后，我還是經常看到長輩對孩子說：“你再淘氣我就不喜歡你了。”或是“再這樣做我就不愛你了。”
孩子眨巴著眼睛，馬上安靜下來，以證明奶奶還愛著自己。
每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。
很多心理分析師通過實驗和調查得出這樣的結論：
小時候表現越乖的孩子，長大后越有可能患有心理疾病。相反，小時候越自由越叛逆的孩子，長大后心智越成熟。
乖，站在孩子的角度來說，是討好大人，忽視真實的自己。
很多情況下，從小乖乖長大的孩子，在成年之后一般都會面臨「不懂拒絕」別人的窘境。因為他們習慣于滿足他人意愿，以獲得他人首肯為生活主導，失去表達自我的能力。
在這樣的情況下，自然的，很容易心理痛苦。
很多家長不允許孩子哭鬧，會嚴厲的指責或者威脅孩子，其實這并不是正確的做法。
壓抑孩子的情緒，是讓孩子失去對自己真實情緒表達的勇氣。
曾經有一位媽媽留言：我的孩子平時很乖，入幼兒園時非常順利，不哭不鬧，但是一兩周后卻出現了愛打人、半夜哭醒的問題。為什么?
與其說是孩子聽話乖巧，不如說是孩子沒有安全感。
正常情緒下的孩子，沒人愿意去幼兒園。因為3歲的孩子還不明白為什么去幼兒園，以為去幼兒園就是見不到爸爸媽媽了。
如果孩子不哭不鬧，說明她覺得要做一個你們父母眼中的“乖”孩子，就不能哭鬧。她知道不哭鬧才會讓你們更喜歡她。
換句話說，她在壓抑自己真實的內心想法。可是，孩子的感受只能通過其他的方式宣泄出來。
她上幼兒園以后愛打人、半夜哭醒，都是內心的宣泄。
有的家長會訓斥孩子，讓他們忍住眼淚，強塞他們入園。
但對于孩子來說，因為不知道在陌生環境里將會面臨什么，這個時候哭鬧是再正常不過的反應。
和孩子一起面對他們的真實情緒，去疏導而不是去壓抑，這才是父母該做的。
越乖的孩子，獨立能力越差。
我們會發現，乖孩子在讀書的時候學習成績一般都比較好，但是進入社會之后，取得大成就的卻往往是小時候叛逆的孩子。
這是因為越乖的孩子依附性越強，他們的身上有太多家長的影子。
乖孩子的成長路徑，一般是從不敢提問的乖學生，到事事都答應的乖員工，再到人生大事都聽家長安排的「大孩子」。
所以，獨立意識較差的這些乖孩子，長大后通常難以獲得大成功。
家長愛孩子，不是因為孩子乖才愛他，而是愛那個原原本本的他。
這一點，相信家長們都是贊同的。
家長應該希望孩子成長為能表達自己的獨立個體，他們在面對世界的各種誘惑、困難時，能自己做出決定，哪怕只有自己一個人也能堅強和堅韌。
孩子終究是不屬于父母的，父母能給予的是生命和必要的生活支持， 孩子與自己不同，這再正常不過。
接納孩子與自己想法的不一致，尊重他們的訴求和聲音，這是培養健康孩子的過程中，至關重要的一步。
