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大型活動方案

幼兒園中班課堂小游戲

時間:2018-11-26   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   1、猜猜我是誰

  玩 法:全班幼兒坐成半園形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:"是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說:" 是我,猜猜我是誰?"如幼兒猜不出,可再問:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"猜對了,就調換幼兒,游戲重新開始。提示:要求幼兒根據聲音辨別同伴,練習說疑問句。游戲可逐步加深要求,如:敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音,也可兩個幼兒同時去敲門,同時回答問題,要猜出兩個同伴的聲音。

  2、解繩結

  目標:能堅持將繩子上打的結解開,不怕失敗。材料:幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結;定時鐘一只;小蘋果貼花。

  玩法:

  1.任意拿出一根打結的繩子,觀察繩結。

  2.按自己的方法逐一解開繩結,直到解完該繩上所有的繩結。

  3.繼續取一根打結的繩子,將繩結解開。

  4.堅持10分鐘,每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

  規則:

  1.必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。

  2.游戲開始,教師撥好定時鐘,必須在規定時間內,解完3根繩結,才能貼一只小蘋果貼花。

  3、釣瓶子

  目標:能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子,堅持完成任務,不放棄。材料:筷子、細繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。

  玩法:

  1.用藍色的紙板圍一個池塘.將裝飾過的瓶子放進去,瓶口朝上。

  2.拿一根釣魚竿,把魚線(線的尾部系一小截吸管)放進瓶子里,抬起魚桿將瓶子釣起來。

  規則:

  1.可以調整魚竿上的小吸管,但不能用手將吸管放進瓶子里。

  2.釣過的瓶子及時還原,釣竿用完放回瓶子里。

  4、鉛筆入瓶

  目標:調整身體動作.將系在繩子上的筆放進小瓶子里,能堅持完成任務2次。

  材料:大號夾子、鉛筆、各種動物造型的(養樂多)小瓶子、地墊、五角星。

  玩法:

  1.在平坦地面放置8塊小地墊,上面放上卡通小瓶子8個。

  2.夾子上系一根長繩,繩子另一頭系一支筆。

  3.將夾子夾在后背的衣服上,不用手幫忙調整距離,將筆放在小瓶子里。

  4.嘗試將夾子夾在身體任意部位,將筆放進瓶子。

  規則:

  1.不能用手放筆。

  2.放進兩個小瓶子后獎勵自己一顆五角星。

  5、投花片

  目標:能將提供的雪花片一個一個投進遠處的罐子里,堅持投到相應的數量。

  材料:小花片若干、不同造型的罐子組合6個、記錄表人手一張。

  玩法:

  1.將罐子放在距幼兒一米遠的地方,20片花片放在小盤子里。

  2.坐在椅子上。手端小盤子將花片一個一個投進罐子里。

  3.投完盤子里所有的花片后,數一數落入罐子里的花片數量。

  4.將投出的花片全部揀起來放進小盤子里。

  5.在表格中記錄完成任務的情況。

  規則:

  1.一個一個投,投進8片以上完成任務。

  2.坐在規定的位置投。

  建議:

  1.可根據幼兒的能力調整投花片的距離。

  2.罐子可以多準備一些,組合成不同的造型,提高幼兒的游戲興趣。

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