時(shí)間:2017-09-28 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶中心 點(diǎn)擊:次
幼兒教師整天和小朋友在一起,難免會(huì)心中煩躁,情緒低落,畢竟不是每一個(gè)小朋友都是聽(tīng)話的。若是遇上調(diào)皮搗蛋的小朋友,幼兒教師出現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)也是有可能的。
但是做為一個(gè)教書育人的人,能很好地控制自己的情緒是必須的。今天與您分享,當(dāng)小朋友犯錯(cuò)時(shí),幼兒教師要如何應(yīng)對(duì):
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孩子雖然還小,但是孩子和成人一樣,是有自尊心的。而小朋友們的喜好厭煩判斷也是非常直接的,因此,教師批評(píng)小朋友時(shí),盡量避開(kāi)其他的小朋友,以免傷害了小朋友的自尊心。
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若是調(diào)皮搗蛋的孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的行為,讓教師火氣直接燒起來(lái)的話,小編建議教師先緩解一下自己的情緒,嘗試著深呼吸,因?yàn)槟阋宄诨痤^上處理小朋友的問(wèn)題,肯定不會(huì)公平并失去理智的。等你的情緒穩(wěn)定后,再用適當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆印?/p>
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為了能達(dá)到教育小朋友的目的,幼兒教師一定要選擇適合的時(shí)間,正確的批評(píng)方式才能達(dá)到預(yù)期的教育目的,尤其是面對(duì)這么多的小朋友,教育問(wèn)題就更難以把握。創(chuàng)造一個(gè)融洽的氣氛再去教育,反而會(huì)讓孩子更愉快地接受批評(píng),并能從中思考,改正。
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幼兒教師教育孩子,其實(shí)并不需要嚴(yán)厲的言辭,也沒(méi)有必要非得繃著臉,若是聰明的話,可以利用一些故事,童話等加以講解,引申,委婉地教育孩子,反而要比繃著臉直接臭罵孩子來(lái)得更容易。
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如果實(shí)在是找不到有利的教育方式的話,可以先冷處理一下。不要搭理小朋友,讓他感受到這種無(wú)聲的懲罰,也是好的。
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激勵(lì),也是教育小朋友的一個(gè)過(guò)程,幼兒教師可以利用孩子的好勝心理,用激將法激勵(lì)孩子,讓其改正缺點(diǎn)。
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在教育的過(guò)程中,盡量保持溫和,微笑是必須的,利用微笑或者是幽默的方式會(huì)徹底地清除了孩子的逆反心理,從而在笑聲中受到教育。
提醒一下幼兒教師,即使是再聽(tīng)話再乖的小朋友,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,因此,不要以個(gè)人的喜好去判斷孩子的行為和錯(cuò)誤,而是要持在公平,理智的態(tài)度處理。