幼兒園招生方案

時(shí)間：2012-08-27   來(lái)源：紅纓教育   作者：客服中心   點(diǎn)擊：次

各連鎖園： 
　　
　　招生工作始終是一些幼兒園工作的難點(diǎn)，現(xiàn)組織一組招生方案供各園參考。
　　
　　幼兒園招生方案
　　
　　一、園況分析：認(rèn)真列出本園的優(yōu)勢(shì)與不足，確定工作目標(biāo)。
　　
　　二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)，建魚(yú)塘（要搞到5倍于招生人數(shù)的信息材料）、養(yǎng)魚(yú)苗，鎖定目標(biāo)打撈收網(wǎng)。
　　
　　三、招生措施：
　　
　　方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
　　
　　根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
　　
　　根據(jù)本園的現(xiàn)狀，應(yīng)從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線(xiàn)路周邊。
　　
　　具體措施：
　　
　　1． 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話(huà)聯(lián)系可否放置宣傳材料。
　　
　　2． 到超市、商場(chǎng)與負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
　　
　　3． 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
　　
　　方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
　　
　　（一）利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流、解答問(wèn)題，并登記留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
　　
　　1． 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設(shè)置。
　　
　　2． 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報(bào)。
　　
　　3． 橫幅的懸掛。
　　
　　4． 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢(xún)者。
　　
　　資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢(xún)登記表、橫幅
　　
　　（二）結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
　　
　　活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
　　
　　具體措施：
　　
　　1． 了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定目標(biāo)小區(qū)。
　　
　　2． 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。
　　
　　3． 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
　　
　　4． 組織活動(dòng)并進(jìn)行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
　　
　　方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放宣傳材料
　　
　　為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放，以便能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
　　
　　具體措施：
　　
　　1． 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
　　
　　2． 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
　　
　　3． 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園特色。
　　
　　4． 留下家長(zhǎng)資料及電話(huà)，以便日后取得聯(lián)系。
　　
　　5． 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
　　
　　方式四：組織進(jìn)行親子活動(dòng)
　　
　　根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)。如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
　　
　　具體措施：
　　
　　1． 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
　　
　　2． 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
　　
　　3． 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
　　
　　4． 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為幼兒的入園打下基礎(chǔ)（鎖定魚(yú)苗）。
　　
　　方式五：網(wǎng)絡(luò)宣傳
　　
　　網(wǎng)絡(luò)是幼兒園的又一窗口，合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳也可為幼兒園增加效益。
　　
　　1． 網(wǎng)站的完善。
　　
　　2． 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
　　
　　3． 也可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
　　
　　4． 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
　　
　　方式六：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
　　
　　利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
　　
　　1． 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
　　
　　2． 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
　　
　　3． 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
　　
　　4． 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
　　
　　準(zhǔn)備：幼兒園大旗子，如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。