流程 內容 啟示 配樂 序幕: 我是誰? 引導語: 親愛的老師們:不論我們面臨著什么樣的社會現實,不論我們將要接受多少種思潮地沖擊,...
環節 目的 形式 方法與規則 所用材料 注意問題 破冰 空杯 通過游戲讓每個人打開、放下自我,聆聽和進入對方,達到彼此認識、良好互動、...
目的: 激發學員主動承擔責任的勇氣 規則: 培訓師會說這樣幾個口令, 1 ,表示向右轉, 2 表示向左轉, 3 表示向后轉, 4 表示向前邁一...
目的: 讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意,并且讓每位成員都能扮演各自的角色,為完成團隊人物作出貢獻。讓團隊成員們認識到參與...
目的: 目標管理的重要性。 方法: 講師先講一段故事:你正駕駛著一輛公共汽車,里面坐著 50 位乘客,汽車靠站停下來,有 10 名乘客下了...
目的: 1. 幫助學員找到集中對付各自問題和煩惱的辦法。 2. 鍛煉學員遇到突發事件的應變能力; 3. 啟發集體智慧的發揮和信任他人。 形式...
目的: 1. 運用一種對抗的局面來說明管理和溝通中如何化解沖突; 2. 活躍現場氣氛 3. 用于說明不作反抗也許更有利。 形式: 2 人一組,成...
目的: 1.增強小組凝聚力。 2.激勵小組挑戰自我、超越自我。 概述: 這個一個快速而且簡單的小游戲。它可以使整個小組協同工作,并...
目的 :破冰,學員彼此迅速熟悉起來,活躍氣氛。 時間 : 10 ~ 15 分鐘 人數 : 不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由 15 ~ 20 個...
明天幼稚集團第一幼兒園 張義霞 隨著幼兒園教研活動的深入開展,我們越來越深刻地意識到:教育研究活動對提高幼兒園教育教學質量,提...
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