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    如何引導幼兒進行觀察記錄

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    提高區域活動中觀察記錄的有效性

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    科學活動記錄有效性探析

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    幼兒園里寶寶的觀察記錄:當孩子撒謊時

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    對一個“調皮孩子“的個案分析

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    幼兒個案分析:調皮的涵涵

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    走出內向——一個寄宿幼兒的個案分析

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    自閉兒個案分析:敞開你的心扉

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    “幼兒拿別人的東西”的案例分析

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    話題討論:孩子是否受到了“不公”待遇

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